精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。

①写出图中的仪器名称:a _______ b_______

②写出用A为发生装置制取氧气的化学方程式:____________,该反应的基本类型是______

③用D装置收集氧气时,验满方法是 _______

④实验室用B装置取氧气并用C装置收集氧气,有关实验操作有:

a 加热;b 检查装置气密性;c 向试管中装入药品;d 当有连续气泡时用排水法收集; e 实验完毕将导气管从水槽中取出;f 熄灭酒精灯;g 将试管固定在铁架台上

正确顺序是_________。(填序号)

下图是取用该实验的相应药品操作,其中正确的是_______ (选填编号)

实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是:_________ (写一点)。

⑤用如图装置排水收集氧气后,集气瓶中氧气的体积分数是_______(列式即可)。

⑥下图是探究木炭在纯氧中燃烧的实验操作:

请推断:操作流程d中用烧杯倾倒的液体是______,现象是________,得出的探究结论是_______

⑦现有0.2mol氯酸钾和一定量的二氧化锰完全反应,能制得氧气的物质的量为多少______?(写出计算过程)

【答案】锥形瓶 试管 2H2O22H2O+O2 分解反应 将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃,证明集满 b c g a d e f C 集气瓶没装满水;没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集 澄清石灰水 变浑浊,产生白色沉淀 木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳 0.3mol

【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳,氯酸钾和二氧化锰加热生成水和氧气。

①图中的仪器名称:a锥形瓶,b试管。

②用A为发生装置制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2,反应符合一变多,反应的基本类型是分解反应。

D装置是向上排空气法收集氧气,故用D装置收集氧气时,验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃,证明集满。

实验室用B装置取氧气并用C装置收集氧气,实验操作的顺序是检查装置气密性、向试管中装入药品、将试管固定在铁架台上、加热、当有连续气泡时用排水法收集、实验完毕将导气管从水槽中取出、熄灭酒精灯,故正确顺序是b c g a d e f

A、取用粉末状药品,不能用手直接抓取,要用药匙或纸槽,故A不正确;

B、取用粉末状药品,不能用手直接抓取,要用药匙或纸槽,要遵循“一平、二竖、三直立”原则,故B不正确;

C、取用粉末状药品,用药匙或纸槽,遵循“一平、二竖、三直立”原则,故C正确;

D、取用粉末状药品,用左手拿试管,试管要水平,故D不正确。故选C

实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是集气瓶没装满水;没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集。

⑤用排水收集氧气后,集气瓶中氧气的体积分数是

木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳,操作流程d中用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水,现象是变浑浊,产生白色沉淀,得出的探究结论是木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳。

⑦设能制得氧气的物质的量为x

x=0.3mol

故能制得氧气的物质的量为0.3mol

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示。

1)物质乙属于_______(填单质化合物)。

2)反应前后,_________(填分子原子)的种类不变。

3)写出生成物中氧化物的化学式__________

4)参加反应的甲、乙物质分子个数比为_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请写出相应的化学符号表达式

1)有水参加的分解反应_________

2)一种物质与氧气反应放出耀眼的白光,可做照明弹_________

3)在空气中不能燃烧,在纯氧中却剧烈燃烧,火星四射,并生成黑色固体物质_________

4)有水生成的分解反应_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:

1)写出上图装置中编号仪器的名称: _____;②_____

2)该反应的文字表达式是_____

3)若要制取氧气时发生装置可选择_____(填装置字母标号,下同),要收集较纯净的氧气时选用_____,收集好氧气的集气瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满_____

4)用排水集气法收集完毕后,应先_____,然后_____,防止_____

5)如果用过氧化氢制氧气,一定不需要上面装置中的_____(填仪器数字编号),该反应的文字表达式是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD都是初中化学中常见的物质,它们之间转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质能发生反应。“→”表示一种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

1)若AB为黑色固体,D为红色固体单质。则B的化学式为_________________

2)若AC组成元素相同,BD为黑色固体,则AB充分反应的化学方程式为________________

3)若AD为两种不同类别的物质,溶液均显碱性,C为水。则AB反应的化学方程式为_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁4种物质,由氢、碳、氧、钙4种元素中的2~3种组成。

1)甲是大理石的主要成分,甲的化学式为________________

2)乙、丙组成元素相同,乙燃烧能生成丙。该反应的基本反应类型为________________

3)通过下列反应可生成丁,请在方框中补全丁的微粒图示_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属元素钼(Mo)通常用作合金及不锈钢的添加剂。如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图。

1)步骤①中,灼烧钼矿通常会将矿石粉碎成小颗粒,其目的是_______________

2)如果在实验室模拟步骤②,需要使用的主要玻璃仪器有_____(填字母序号)。

A烧杯 B玻璃棒 C漏斗 D酒精灯

3)流程图中的物质属于氧化物的有_________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(

A.二氧化碳+碳酸

B.木炭+氧气 二氧化碳

C.氧化汞 +氧气

D.石蜡+氧气二氧化碳+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业,日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂。目前轻质碳酸钙的生产主要是碳化法,工艺流程见下图:

请分析轻质碳酸钙的生产流程,回答下列问题:

1)石灰石主要成分的化学式为________

2)在A→B之间,过滤操作的目的是________,用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________等,其中玻璃棒的作用是________

3BC反应化学方程式为________

查看答案和解析>>

同步练习册答案