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实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是

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科目:初中化学 来源: 题型:


归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是(    )

  A.浓溶液不一定是饱和溶液

  B.含氧元素的化合物不一定是氧化物

  C.可燃性气体点燃前不一定都要验纯

  D.只含一种元素的物质不一定是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组进行溶液的配置实验,配置150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.

(1)具体的操作步骤:①计算:需要氢氧化钠固体的质量为  g;水的体积为  mL(水的密度近似看作1g/cm3

②称量:调节托盘天平平衡后,将  放在托盘天平的左盘,称量其质量. 然后再右盘添加  .最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡.

③溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒  ,使其溶解,并冷却至室温.

④存储:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并  ,放到指定的地方.

(2)过滤操作如图所示,指出其中的错误之处:

    

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,当温度升高时,其在水中的溶解度降低的是(  )

 

A.

Ca(OH)2

B.

KNO3

C.

NaCl

D.

NH4NO3

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根据如图溶解度曲线填写:

温度

A与B的溶解度比较(用>,=,<表示)

t1

t2

t3

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据化学方程式不能获得的信息是

  A.化学反应中的反应物和生成物

  B.参加反应的各反应物、生成物之间的质量比

  C.化学反应速率的快慢程度

  D.化学反应发生所需要的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于铁、铝、铜的说法正确的是

  A.都是银白色的金属

B.都能与稀硫酸反应

  C.都能与氧气反应   

D.人类利用三种金属的年代先后顺序是铁、铜、铝

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置:

请结合图中提供的仪器回答问题。

(1)写出图中标号a的仪器名称  ▲

(2)实验室可用高锰酸钾、双氧水来制备氧气,应选用的实验装置对应为  ▲  ,发生反应的化学方程式分别是  ▲    ▲  ,在以上选用的装置中有一种需作改进,改进的方法是  ▲ 

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。

①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则应选择的反应发生装置和收集装置对应为  ▲ 

②请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式:  ▲ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如果以碳酸钙、碳酸钠、水为原料制取氢氧化钠,可设计如下反应过程:

请写出有关反应的化学方程式

 ____________________________________________________;

 ____________________________________________________;

 ____________________________________________________

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