练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    18．有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：

    已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，写出这五种物质的化学式：ACuO． BC．CCu．DCO2．ECO．

    分析 根据A、B、C、D、E五种常见物质，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，所以D是二氧化碳，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，所以E是一氧化碳，C是一种金属，C是红色金属单质，所以C是铜，黑色氧化物和一氧化碳加热会生成二氧化碳和铜，所以A是氧化铜，氧化铜和黑色单质B加热会生成铜和二氧化碳，所以B是碳，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：A、B、C、D、E五种常见物质，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，所以D是二氧化碳，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，所以E是一氧化碳，C是一种金属，C是红色金属单质，所以C是铜，黑色氧化物和一氧化碳加热会生成二氧化碳和铜，所以A是氧化铜，氧化铜和黑色单质B加热会生成铜和二氧化碳，所以B是碳，经过验证，推导正确，所以A是CuO，B是C，C是Cu，D是CO2，E是CO．
    故答案为：CuO，C，Cu，CO2，CO．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2016年10月17日“神舟十一号”发射成功，19日与“天空二号”成功交会对接，航天员景海鹏、陈冬入住轨道舱．而航天员饮用的是专用的小分子团水．它具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点．航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是（　　）
    A．水分子的化学性质被改变了
    B．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    C．小分子团水中水分子间没有间隙
    D．小分子团水中水分子的体积变小了

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某校化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了“空气中氧气含量的粗略测定”为探究内容．
    首先他们分组进行讨论
    ①小菲小组认为，选择的药品应该具备只和空气中的氧气反应，生成物是固体的特点．他们应该选择C（填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应该保证足量．
    A、蜡烛    B、硫     C、红磷    D、铁丝
    ②小雨同学设计了如图A、B两个装置，你认为合理的是B，理由是氧气密度比空气大，B中的红磷在集气瓶中下部，便于把氧气耗尽．为了确保实验成功，首先应该保证该装置气密性良好．
    ③小丽同学善于动脑筋，对实验又进行了反思，并提出了改进方法（如图C），你认为改进后的优点是：操作简单，结果更准确；小强同学认为小丽同学的装置还应该在左边容器底部放少许水，其目的是溶解反应生成的五氧化二磷．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学符号或者化学式填写：
    2个氢原子2H 五氧化二氮分子N2O5 氯化钠NaCl碳酸钙CaCO3氢氧化钙Ca（OH）2地壳中含量最高的金属元素Al．2个铵根离子2NH4+；硫酸根离子SO42-；写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．钙元素是构成骨骼和牙齿的主要成分，当从食物中摄取的钙不能满足人体需要时，可服用含有葡萄糖酸钙、碳酸钙的药物来补充，俗称“补钙”．
    （1）补钙的药物有液体和固体，哪种被人体吸收的快液体；
    （2）食用碳酸钙既能“补钙”，而且还能消耗胃酸，是因为碳酸钙能与胃酸（盐酸）反应，生成可溶于水的氯化钙．请你写出有关化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．过滤是将固体和液体分离的一种方法．
    操作中的一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
    二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘
    三靠：玻璃棒一端紧靠滤纸三层处、烧杯嘴紧靠玻璃棒、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
    某同学将浑浊的湖水倒入烧杯是，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置过滤．请问：
    （1）还缺少一种仪器，该仪器的名称是玻璃棒作用是引流
    （2）该过滤装置的错误是未用玻璃棒引流；漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁
    （3）过滤后发现仍然浑浊，可能的原因有滤纸破损、或液面高于滤纸边缘（合理均可）（至少写二点）．
    （4）改进过滤后，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于得到了纯水！对此，你有什么不同的看法？理由是若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸馏．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．
    [提出问题]盐是否能延长蜡烛燃烧的时间？
    [猜　　想]①一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间；
    ②其他盐也可以延长蜡烛燃烧的时间．
    [实验探究]
    实验：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
    实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的蜡烛烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
    [实验结果]
    食盐质量（g）00.10.50.70.91.0
    燃烧时间（分钟）101518232527
    燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭
    （1）实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：①食盐能延长蜡烛的燃烧时间；②加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性．
    [实验反思]
    （2）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如：其他物质能否延长蜡烛燃烧的时间；加入食盐后对烛光亮度是否有影响等 （至少写出一点）．
    （3）你认为此实验结果有什么实际应用价值：建议在制造蜡烛时，在烛芯周围加入少量的食盐，延长蜡烛燃烧时间，节约能源．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．植物的光合作用可表示为：水+二氧化碳$→_{叶绿素}^{光照}$淀粉+氧气，由此可推断淀粉中一定含有H和C元素．将淀粉隔绝空气加强热，得到水和碳，由此可推断淀粉中一定含有C、H、O元素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．文明之城-诏安书画之乡、南靖云水谣、田螺坑土楼、华安二宜楼等享誉国内外．
    用墨写的字可以长时间保存，是因为碳在常温下化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）；碳点燃能与氧气反应，其完全燃烧的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；土楼里常设有水井，便于取水灭火，用水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下，石灰浆是修建土楼的主要材料之一，它与二氧化碳反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案