向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是（）
| 烧杯中的物质 | x溶液 | |
| A | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 烧碱溶液 |
| B | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡溶液 |
| C | 镁铝合金 | 稀盐酸 |
| D | 氯化钠和碳酸氢钠溶液 | 稀盐酸 |
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
打火机给人们的生活带来了方便，打火机中的燃料气体丁烷能被压缩的原因是加压后（）
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| A． | 丁烷分子变小了 | B． | 丁烷分子间距离减小了 |
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| C． | 丁烷分子分解了 | D． | 丁烷分子运动加快了 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验方案不能达到实验目的是（）
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液 | 分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀 |
| B | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
| C | 鉴别纯铝和硬铝 | 将两者相互刻画，比较硬度 |
| D | 检验集气瓶中是否集满氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是（）
| 物质（括号内为杂质） | 操作方法 | |
| A | CO2（HCl） | 先通过过量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 |
| B | NaCl溶液（Na2CO3） | 加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止 |
| C | CuSO4溶液（H2SO4） | 加过量氧化铜粉末充分反应后过滤 |
| D | 铁粉（锌粉） | 加过量FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作能达到实验目的是）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| B | 区分铁粉与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
| C | 区分羊毛与合成纤维 | 点燃，闻气味 |
| D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量锌粒，过滤 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验中利用提供的方案能达到目的是（）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水，然后过滤 |
| B | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
| C | 鉴别棉线和羊毛线 | 点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬 |
| D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 滴加酚酞溶液颜色变化 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
从
中获取的信息错误的是
A. 在反应前后，元素的种类没有变化
B. 在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应
C. 4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水
D. 在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列说法中错误的是
A．甲是SO2
B．该反应属于化合反应
C．反应前后，分子、原子种类均不变
D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
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科目：初中化学 来源： 题型：
食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖地结果．若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是（ ）
A． 干燥 B． 密封后高温或低温冷藏
C． 用盐腌渍 D． 加浓盐酸
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