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神奇的碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关.
Ⅰ.“低碳”倡导节能减排,主要是为了减少______(填化学式)的排放量.
Ⅱ.填写金刚石、石墨、活性炭在生活中应用与其性质的对应关系.
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应性质
______

______

______
Ⅲ.二氧化碳是一种宝贵的资源.工业上用二氧化碳与氨气(NH3)为原料,在高温高压下,合成一种重要的化肥--尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为______.
Ⅳ.天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为______.
Ⅴ.相同质量的甲烷与煤完全燃烧的有关数据如下表:
1g物质完全燃烧
产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ
甲烷2.7556
3.6732
分析表中数据可得:与煤相比,用甲烷作燃料的优点有______、______.
Ⅰ“低碳”倡导节能减排,主要是为了减少二氧化碳的排放量;
Ⅱ金刚石的硬度大,可用于金刚石切割玻璃;石墨具有导电性,所以石墨作电极;活性炭具有吸附性,所以可用作净水剂;
Ⅲ二氧化碳与氨气(NH3),在高温高压下生成尿素和水,化学方程式为CO2+2NH3
高温
.
高压
CO(NH22+H2O;
Ⅳ甲烷燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式为CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O;
Ⅴ根据图表可知每克甲烷完全燃烧产生的CO2气体的质量比煤少以及每克甲烷完全燃烧放出的热量比煤大.
故答案为:I.(1)CO2
II.硬度大;导电性;吸附性;
III.CO2+2NH3
高温
.
高压
CO(NH22+H2O;
IV.CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O;
V.每克甲烷完全燃烧产生的CO2气体的质量比煤少;每克甲烷完全燃烧放出的热量比煤大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )
A.C可以将CuO中的Cu置换出来
B.在一定条件下CO2能够转变成CO
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于CO2的检验、制备和用途能达到目的是(  )
A.干冰用于人工降雨
B.CO2气体通入紫色石蕊试液中溶液变为蓝色
C.用块状石灰石和稀H2SO4迅速制备大量CO2
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示,有这样一则环境公益广告:“在还不太晚的时候就行动”;画面中绿地上的树木好似人类的肺叶,但那肺叶却遭到了破坏.
(1)你看过该广告后,写出你的想法感悟:______
(2)请你写出我们可以采取的对环境有利的行动(写两项)______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少______(填化学式)的排放量.
(2)丁烷(C4H10)是液化石油气的成分之一,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同,其化学反应方程式是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

“低碳生活”倡导我们在生活中所消耗的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳的排放量.其中对我们学生来说双面使用纸张就是一种有效方式,请从两方面说明双面使用纸张和“低碳生活”的关系.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是2000年和2010年滨州市的一天中各时刻测得的空气中二氧化硫的含量变化情况,对此分析的下列叙述不正确的是(  )
A.曲线显示冬天大气中二氧化硫的含量比夏天高
B.曲线显示了2000年的一天中约12点左右空气中二氧化硫的含量最高
C.二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃煤的脱硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫的主要来源是燃煤的燃烧和汽车尾气的排放,因此要禁止燃煤和汽车的使用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:
(1)自然界CO2的来源途径有______(任写一点);
(2)任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有
______(任写一点);
(3)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料,经过一系列生产工艺精细加工而成.它具有疏松多孔的结构,具有极强的______性,可以用于除去装修产生的有害气体.

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同步练习册答案