锌与金属M的硫酸盐溶液发生反应的化学方程式为Zn+MSO4═ZnSO4+M，下列说法正确的是（ ）
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| A． | 金属M的活动性比Zn强 | B． | 金属M一定是Cu |
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| C． | 该反应属于置换反应 | D． | 反应后溶液的质量一定减少 |
| 金属活动性顺序及其应用． | |
| 专题： | 金属与金属材料． |
| 分析： | 根据在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来得出金属活动性的强弱． |
| 解答： | 解：A、由于锌与金属M的硫酸盐溶液发生反应，所以活动性Zn＞M，故错误； B、由于锌与金属M的硫酸盐溶液发生反应，所以活动性Zn＞M，M可能是Cu、Fe等，故错误； C、该反应为金属单质与盐发生的置换反应，故正确； D、反应后溶液中增加的是锌元素的质量，减少的是M元素的质量，要看反应后溶液的质量变化，要比较Zn与Cu的相对分子质量，故错误； 故选：C |
| 点评： | 金属与盐发生的反应为置换反应，反应遵循活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的规律． |
科目：初中化学 来源： 题型：
已知：某密闭容器中，12g A加热完全分解产生B和C，其中B的质量为2g，同时C又能部分分解产生0.1g D和7.9g E，则最终该密闭容器中B和C的质量比为
A．1∶1 B．1∶2 C．1∶4 D．1∶5
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科目：初中化学 来源： 题型：
有铜铝合金8.1g放入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，可能产生氢气的质量是
A．0.32g B．0.65g C．0.84g D．0.90g
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科目：初中化学 来源： 题型：
由于碳元素的存在，让我们的世界绚丽多彩．在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，请按下列要求填空．
（1）最简单有机物甲烷的化学式
（2）家用饮水机是利用活性炭的 作用除去饮用水中的部分杂质．
（3）人类向空气中排放大量的二氧化碳气体会导致大气产生 效应．
（4）人体可直接利用的糖类﹣﹣葡萄糖，其化学式为C6H12O6，其相对分子质量为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
通过一年的化学学习，相信你能用所学的化学知识解决下列问题：
（1）生活中铜丝常用作导线，说明铜具有的物理性质是 _________
（2）为了防止自行车的链条生锈，常采用的方法是 _________
（3）为了健康，我们要均衡摄入蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、 _________ 等六大营养素，幼儿和青少年患佝偻病是因为缺 _________ 元素．
（4）鉴别羊毛和合成纤维可以用 _________ 方法．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置．
【查阅资料】水的沸点与气体压强有关，气体压强小，沸点低；气体压强大，沸点高．
【实验探究】实验步骤如下：
步骤①：如图所示，锥形瓶A盛满CO2气体，锥形瓶B盛有96%以上但未沸腾的热水，烧杯中加入同样温度的热水（起保持锥形瓶B中水温恒定的作用）．
步骤②：取2支注射器，一支抽取20mL水，另一支抽取20mL浓NaOH溶液．
步骤③：将注射器中20mL水注入锥形瓶A中，振荡后观察，锥形瓶B中的热水没有沸腾．
步骤④：取下盛水的注射器，再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上，注入该溶液并振荡，观察到明显的现象．
请回答下列问题：
（1）实验开始前，依上图连接好装置（锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质），将一支空注射器连接到锥形瓶A上，并将其活塞缓慢向上拉，几秒钟后松手，观察活塞是否复位，这个操作的目的是 ．
（2）锥形瓶A中CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是 ．
（3）步骤④锥形瓶B中产生的明显现象是 ；产生明显现象的原因是 ．
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