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    26、实验室中配制100g 10%的氢氧化钠溶液．步骤如下：
    （1）计算．通过计算，应选用
    100
    mL的量筒．
    （2）称量．氢氧化钠易吸收空气中的水分而逐渐溶解，故应放在
    表面皿
    中称量．
    （3）溶解．溶解时玻璃棒的作用是
    搅拌
    ．
    （4）装瓶存放．配制好的溶液装在
    细口瓶
    （填“广口瓶”或“细口瓶”）中，贴上标签．
    分析：根据已有的知识进行分析，使用量筒量取液体的体积时，量筒的量程要超过液体的体积数，具有腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量，溶液配制时要使用玻璃棒进行搅拌，细口瓶用来盛装液体药品．
    解答：解：（1）配制100g 10%的氢氧化钠溶液，所需水的质量为：100g-100g×10%=90g，水的体积为90g÷1g/mL=90mL，所以应该使用100mL的量筒，所以本题答案为：100；
    （2）氢氧化钠具有腐蚀性，且易吸水潮解，应该使用玻璃器皿称量，所以本题答案为：表面皿；
    （3）溶解时使用玻璃棒搅拌，能加快溶解的速率，所以本题答案为：搅拌；
    （4）液体药品要用细口瓶盛放，所以本题答案为：细口瓶．
    点评：本题考查了溶液配制的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?蒙山县一模）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
    （1）P点的意义是
    t1℃时A和B的溶解度相等
    t1℃时A和B的溶解度相等
    ；从图中你还能得到的信息有
    A的溶解度随温度的升高而增大（合理均可）
    A的溶解度随温度的升高而增大（合理均可）
    ．
    （2）将接近饱和的A物质的水溶液变成饱和溶液的方法是
    加入A（或蒸发溶剂、降低温度）
    加入A（或蒸发溶剂、降低温度）
    ；（写一种）
    （3）A中混有少量的B，若要提纯A物质，可采用
    降温结晶
    降温结晶
    ；（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）
    （4）t2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是
    150
    150
    g．
    （5）实验室要配制100g 30%的A溶液，需要固体A物质的质量为
    30
    30
    g，水
    70
    70
    g．若要将此溶液稀释为10%的溶液需要加水
    200
    200
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验室中配制100g 10%的氢氧化钠溶液．步骤如下：
    （1）计算．通过计算，应选用________mL的量筒．
    （2）称量．氢氧化钠易吸收空气中的水分而逐渐溶解，故应放在________中称量．
    （3）溶解．溶解时玻璃棒的作用是________．
    （4）装瓶存放．配制好的溶液装在________（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，贴上标签．

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    科目：初中化学 来源：莱芜 题型：问答题

    实验室中配制100g 10%的氢氧化钠溶液．步骤如下：
    （1）计算．通过计算，应选用______mL的量筒．
    （2）称量．氢氧化钠易吸收空气中的水分而逐渐溶解，故应放在______中称量．
    （3）溶解．溶解时玻璃棒的作用是______．
    （4）装瓶存放．配制好的溶液装在______（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，贴上标签．

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    科目：初中化学 来源：2011年山东省莱芜市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验室中配制100g 10%的氢氧化钠溶液．步骤如下：
    （1）计算．通过计算，应选用______mL的量筒．
    （2）称量．氢氧化钠易吸收空气中的水分而逐渐溶解，故应放在______中称量．
    （3）溶解．溶解时玻璃棒的作用是______．
    （4）装瓶存放．配制好的溶液装在______（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，贴上标签．

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