分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,T1℃,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是A=C<B;
(2)T3℃,A物质的溶解度最大,所以A、B、C三种物质等质量的饱和溶液分别降温到T1℃,析出晶体最多的是A;
(3)M点表示T3℃时,A溶液是饱和溶液;
(4)T3℃时的A、B的饱和溶液质量不能所以,分别降温至T1℃,析出晶体的质量二者难以比较;
(5)A物质的溶解度受温度影响变化较大,所以当A中混有少量B时,可采用降温结晶法提纯A;
(6)若要将C物质接近饱和的溶液变成饱和,可采用的方法有升高温度,蒸发溶剂,增加溶质;
(7)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此判断纯碱的溶解度曲线与图中A曲线相似;
(8)从该图中,还能获得的信息有:a、A物质的溶解度受温度影响变化较大,b、T2时,A、B物质的溶解度相等.
故答案为:(1)A=C<B;
(2)A;
(3)T3,饱和;
(4)二者难以比较;
(5)降温结晶;
(6)升高温度,蒸发溶剂,增加溶质;
(7)A;
(8)A物质的溶解度受温度影响变化较大,T2时,A、B物质的溶解度相等.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C、N、P | B. | N、O、S | C. | N、P、F | D. | Na、O、S |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/mL | 0 | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分解生成了氢气和氧气 | B. | 水污染与人类活动紧密相关 | ||
C. | 水分子保持水的化学性质 | D. | 水分子由氢分子和氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电子层数一定相差2 | |
B. | 都容易得(或失)电子,形成阴(或阳)离子 | |
C. | 最外层电子数一定相等 | |
D. | 质子数相差8,中子数也可能相差8 |
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