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12、生活中处处有化学,请你用化学知识说明下面事实:
(1)古代用墨作的字画虽年深日久永不变色是因为
常温下,碳的化学性质不活泼

(2)防毒面具里的活性炭可除去毒气是因为
活性炭具有吸附作用

(3)有些食品包装袋中常放一小包铁粉,可延长食品的保质期,其原因是
铁粉能吸收O2和H2O

(4)局部凹陷的乒乓球放入热水中可重新鼓气,原因是(从分子观点)
温度高,分子间间隔变大
分析:根据所学的碳的化学性质(稳定性、还原性、可燃性)和物理性质(吸附性),可知(1)、(2)是根据碳的哪些性质来解释用途;铁常见的金属之一,易吸收空气中水和氧气发生生锈,由于它的这个特性,可以用来做某些食品干燥剂;分子的性质:分子是在不停地运动着的,且运动速度与温度有关,温度越高,分子运动速度越快;在生活中应用较广泛.
解答:解:(1)古代作画的墨主要是由碳,其常温下化学性质较稳定,不易褪色,易于保存
(2)由于碳疏松多孔具有吸附性,所以常常用来除冰箱异味或者有毒的气味
(3)铁易吸水和氧气生锈,常用来做某些食品的干燥剂
(4)热水温度较高,凹陷的乒乓球里面的气体受热后,分子间隔变大,所以重新鼓起
故正确答案:
(1)常温下,碳的化学性质不活泼
(2)活性炭具有吸附作用
(3)铁粉能吸收O2和H2O
(4)温度高,分子间间隔变大
点评:本题考查了微观粒子的性质,内容比较抽象,要学会应用解释生活中常见的一些现象;也考查了碳的稳定性、吸附性和铁的性质在生活当中的应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,请从氧气、氮气、天然气、大理石、食盐、纯碱这些物质中选择相关的物质(或主要成分)用化学式进行填空:
(1)可做燃料的气体是
CH4
CH4
;(2)可用做家庭调味品的是
NaCl
NaCl

(3)能去除油污的是
Na2CO3
Na2CO3
;(4)袋装薯片内充的气体可能是
N2
N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:
(1)根据燃烧的条件分析:邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是
使温度达到了可燃物的着火点
使温度达到了可燃物的着火点

(2)波尔多液不能用铁桶来盛放,原因可用化学方程式表示为
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
,该反应的基本类型为
置换反应
置换反应
反应.
(3)“水是生命之源”,饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康.可用
pH试纸
pH试纸
测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水
.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
煮沸
煮沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?安阳一模)生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题.
(1)小花同学准备的午餐有:鲤鱼、豆腐、大米饭、小青菜等,其中含有的主要营养素有(任写一种)
蛋白质
蛋白质

(2)硝酸铵又称“硝铵”,是一种常用氮肥.向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液变红色,说明硝酸铵溶液显
酸性
酸性
(填“酸性”、“碱性”或“中性”); 硝酸铵若遇到碱时能发生化学反应,该反应所属的基本反应类型是
复分解反应
复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?贵港)生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:
(1)根据燃烧的条件分析:邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是
使可燃物达到着火点
使可燃物达到着火点

(2)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,其灭火的原理是
将可燃物与空气(或氧气)隔绝
将可燃物与空气(或氧气)隔绝

(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治疗胃酸过多时发生反应的化学方程式为
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
,该反应的基本类型为
复分解
复分解
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.请将下列事例体现的化学原理的序号填写在相应的横线上.
(填:A.挥发性 B.结晶 C.乳化 D.溶解 E.过滤 F.可燃性 G.稳定性 H.着火点)
(1)“洗豆沙”--把煮熟的红豆置于淘米箩筐里,不断擦洗以便分离豆沙与豆皮.
 

(2)生产冰淇淋时加入某些物质使原料中的油脂以小液滴形式均匀分散在水中.
 

(3)生煤炉的过程:引燃废纸→再加入小木片或小木块→最后加入蜂窝煤.
 

(4)超市出售的蜂蜜由于冬天天气寒冷,瓶底出现较多的“沉淀”.
 

(5)夏天,放在仓库里的化肥--碳酸氢铵变少了.
 

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