【题目】用元素符号或化学式表示:
(1)2个铁原子
(2)3个钠离子。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求回答下列问题
(1)用数字和符号填空
①2个氮分子;
②严重缺乏时会使儿童得侏儒症的元素;
③氯化钠中的阳离子;
④氧化铝中铝元素的化合价;
⑤能与血红蛋白结合使人中毒的气体;
(2)生活处处是化学.
①“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是;
②在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是 .
(3)小明用蜡烛进行了下列探究活动.
活动1:点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小,蜡烛减小的质量(填“大于”“等于”或“小于”)
燃烧后生成物的总质量.
活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,下列说法正确的是(填序号)
A.可观察到蜡烛熄灭 B.最终杯中液面高于碗中液面
C.该方法能准确测定空气中氧气的含量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)空气是一种宝贵的资源.写出氮气的一种用途 .
(2)下列关于空气的说法中,不正确的是 .
A.空气中含有0.03%体积的二氧化碳,它的含量变化对环境没有影响
B.工业上,可在低温条件下加压,使空气转化为液态,先让其中的氮气蒸发出来,留下的主要是液态的氧
C.空气中含有氧气,氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,具有氧化性
D.空气中含有稀有气体,稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
(3)下列措施中,不利于提高空气质量的是 .
A.燃煤火力发电
B.治理工地扬尘
C.露天焚烧秸秆
D.大力植树造林
(4)二氧化氮和一氧化碳都是大气污染物,任选一种物质写其化学式并标出各元素的化合价 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于下列问题的微观解释中,正确的是( )
A.水结成冰,说明分子体积增大
B.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动
C.分离液态空气,说明分子可以再分
D.液氧转变为氧气,原子总数增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化锡(SnO2)可用作液晶原件电极,其中氧元素为-2价,下列有关二氧化锡的说法不正确的是( )
A.属于氧化物
B.锡元素的化合价为+4
C.含有氧分子
D.具有导电性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学课上,某同学将一包主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料。
(1)柠檬酸由种元素组成;
(2)其中碳、氢元素的质量比为。
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