化学用语是化学的语言,它能表示物质组成、结构、变化、性质等,是学好化学的重要工具.
(1)用化学用语作答.
碳酸根的符号 ,由Cu2+和OH﹣构成的物质的化学式 .FeSO4的名称是 ,+6价的硫元素 ;
(2)如图是某物质的分子模型,它可以表示的物质的化学式为 ,NaCl由 (填:分子、原子或离子)构成的化合物.
(3)根据下列信息完成以下问题:
①氯气(Cl2)是一种有毒气体,工业上用氯气来制漂白粉,反应的化学方程式为:
2Ca(OH)2+2Cl2═X+Ca(ClO)2+2H2O,产物中X的化学式为 ;
②铁粉在高温下与水蒸气反应,生成四氧化三铁和一种单质.反应的化学方程式为: .
化学符号及其周围数字的意义;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学式的书写及意义;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | (1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目. (2)根据构成物质的微粒有分子、原子、离子三种进行解答. (3)①由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式. ②首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可. |
解答: | 解:(1)碳酸根是由一个碳原子和三个氧原子构成的,符号为:CO3; 由Cu2+和OH﹣构成的物质的化学式为:Cu(OH)2; FeSO4,硫酸根为﹣2价,根据化合价原则,所以此铁元素为+2价,因此名称为硫酸亚铁; 元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+6价的硫元素,故可表示为:; (2)由图可知,此分子是由两种原子组成,一种原子的原子个数为一个,另一种原子的原子个数为2个,符合此要求的分子的化学式可以为:CO2; 构成物质的微粒有分子、原子、离子三种,NaCl是由离子构成的; (3)①根据反应的化学方程式2Ca(OH)2+2Cl2=X+Ca(ClO)2+2H2O,反应物中钙、氧、氢、氯原子个数分别为2、4、4、4,反应后的生成物中钙、氧、氢、氯原子个数分别为1、4、4、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个钙原子和2个氯原子构成,则物质X的化学式为CaCl2. ②铁在高温下和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,这个反应的化学方程式是3Fe+4H2OFe3O4+4H2. 故答案为:(1)CO3 Cu(OH)2 硫酸亚铁 ;(2)CO2;离子;(3)①CaCl2 ②4H2O+3Fe 4H2+Fe3O4 |
点评: | 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易. |
科目:初中化学 来源: 题型:
在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下。
下列说法正确的是
A.所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化
B.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化
C.在任何条件下,H2和Cl2一定不能大量共存
D.该反应的化学方程式可表示为: H2+Cl2 2HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
要善于从化学的视角认识世界.对下列事实解释错误的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 遥知不是雪,为有暗香来 | 微粒在不断运动 |
B | 电解水生成氢气和氧气 | 分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子 |
C | 热胀冷缩 | 分子的大小随温度的改变而改变 |
D | N2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼 | 不同分子性质不同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )
| A. | 空气中含量最多的是氧元素 |
| B. | 空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 |
| C. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 |
| D. | 空气中的稀有气体是一种单质,化学性质非常不活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如图.下列说法正确的是( )
| A. | 所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化 |
| B. | 此反应过程中只有物质变化,没有能量变化 |
| C. | 在任何条件下,H2和Cl2一定不能大量共存 |
| D. | 该反应的化学方程式可表示为:H2+Cl22HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是一切生物生存所必须的物质,请回答下列与水有关的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中融有 ;
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水;
(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于浪费水的是 (填字母编号);
A.洗手擦香皂是不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所 D.夏天用自来水不断为西瓜冲水降温
(4)小刚探究水的组成(装置如图1所示),通电一段时间后,试管Ⅰ中所收集的气体为 ,要比较准确的测定该试管中气体的体积可采用的方法为 .该反应的文字表达式为
.
(5)小光要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图2所示),其中小卵石、石英沙河膨松棉的作用是 .
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