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小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.
探究内容现象结论
实验1:取一定量的肥料放入水中,振荡样品完全溶解______
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂溶液呈红色______
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀
生成
该化肥为______
结合探究过程回答,施用该化肥时应注意______.
【答案】分析:铵盐与显碱性的物质反应时能生成有刺激性气味的气体氨气;
硫酸根离子能和钡离子反应生成不溶于盐酸的沉淀硫酸钡.
解答:解:样品完全溶解说明该化肥易溶于水.故填:该化肥易溶于水.
石蕊溶液呈红色说明该化肥的水溶液显酸性.故填:该化肥的水溶液显酸性.
滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成说明该化肥是硫酸铵.故填:硫酸铵.
该化肥是硫酸铵,属于铵盐,不能与显碱性的物质混合使用.故填:不能与显碱性的物质混合使用.
点评:本题主要考查物质的性质方面的知识,解答时要理解氯化银、硫酸钡等沉淀不溶于稀盐酸或稀硝酸.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.结合探究过程回答,施用该化肥时应注意
不应该与碱性肥料一起使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.
探究内容 现象 结论
实验1:取一定量的肥料放入水中,振荡 样品完全溶解
该化肥易溶于水
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂 溶液呈红色
该化肥的水溶液显酸性
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸 有白色沉淀
生成
该化肥为
硫酸铵
结合探究过程回答,施用该化肥时应注意
不能与显碱性的物质混合使用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.
探究内容 现象 结论
实验1:取一定量的肥料放入水中,振荡 样品完全溶解 ______
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂 溶液呈红色 ______
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸 有白色沉淀
生成
该化肥为______
结合探究过程回答,施用该化肥时应注意______.

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科目:初中化学 来源:2008年九年级化学复习知识检测试卷(解析版) 题型:填空题

小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步研究肥料的性质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.结合探究过程回答,施用该化肥时应注意.
探究内容现象结论
实验1:取一定量的肥料放入水中,震荡样品完全溶解________________
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂溶液呈红色________________
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为________

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