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下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

A.图1:用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

B.图2:向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液

C.图3:将浓盐酸敞口放置在空气中

D.图4:水的电解

 

B

【解析】

试题分析:A.用相同浓度、相同质量的过氧化氢溶液来制取氧气,有无催化剂不影响生成氧气的多少,只是改变反应速率,氧气质量相等,选项错误; B.一定量的盐酸中滴入NaOH,随着氢氧化钠的增多,溶液酸性逐渐减小,当盐酸反应完时,溶液就显碱性,选项正确; C.由于浓盐酸具有较强的挥发性,敞口放置在空气中,能挥发出氯化氢气体,溶质质量减少,溶质的质量分数会减小,选项错误; D.电解水实验中产生氢气和氧气的质量之比为1:8,选项错误。

考点:催化剂的特点与催化作用;电解水实验;酸的物理性质及用途;中和反应及其应用

 

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请完成下列空格:(每空1分,计10分)

(1)有下列微粒:①NH4+ ②CuSO4 ③S8 ④SO42-⑤Ca(OH)2。其中能表示盐的是 (填序号,下同),其中能表示分子的是 。①④两种微粒构成的化合物化学式 ,能用来检验二氧化碳的是 的溶液。

化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号填空。

①地壳中含量具第二位的非金属元素 ②镁原子结构示意图

③ 生石灰中钙显+2价 ④最简单的有机物

⑤ 常温下呈液态的金属 ⑥n个碳酸根离子

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省句容市九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)(1)配制10%的盐酸的步骤有:①稀释 ②计算 ③装瓶并贴标签 ④量取浓盐酸和水.其正确的顺序为 (填序号).

(2)配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及

(3)用配得的氢氧化钠溶液与待测的硫酸溶液反应,实验过程中

溶液的pH变化曲线如图所示:

a点对应的溶液呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”);

b点对应的溶液中的溶质为 (写化学式).

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省句容市九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2

B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾

C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南通市通州区中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分) “侯氏制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)中常含有少量氯化钠。某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3的质量分数。

【方案一】沉淀分析法(如下图所示)。

(1)溶液M含有的溶质是CaCl2 ;沉淀N的化学式是

【方案二】气体分析法

称取该纯碱样品21.5g,加入到盛有150 g的稀盐酸的烧杯中,样品完全反应后,测得烧杯内混合物的质量为162.7 g

(2)写出实验室检验反应中生成气体的化学方程式:

(3)求该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。(写出具体计算过程)

(4)假如称量准确,通过计算得到的纯碱样品中Na2CO3的质量分数比实际数值偏小,你认为其中可能的原因是

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南通市通州区中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关水(H2O)的说法中不正确的是

A.水是一种最常用的溶剂

B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水

C.水分子是由氢分子和氧原子构成的

D.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南通市一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分装置如下图所示

A B C D E

(1) 甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的化学方程式 ,选择的收集装置是C或 ,用 置于集气瓶口检验C收集满氧气。

(2) 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是 应选择的发生装置是 该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味下列分析不合理的是

a反应中氧气的物理性质发生了变化 b此时得到的气体一定是混合物

c只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

d可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质

(3) 丙同学研究木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积40%水,氧气从 (填“a”或“b”)导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是

(4) 图G装置可制取二氧化碳气体。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使G装置中反应停止的操作

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南通市崇川区九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)下表是元素周期表中的1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

(1)写出硫元素的一种氧化物的化学式

(2)写出质子数为1、6、8、11四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式:

(3) 表示一种元素的两种粒子,它们属于同一种元素的依据是

 

(4)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是 ( )

 

物质

杂质

除杂所用试剂和方法

A

O2

HCl气体

先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

B

NaOH

Ca(OH)2

先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤

C

NaCl

Na2CO3

加入澄清的石灰水,过滤

D

CaO

CaCO3

加入适量的稀盐酸,蒸发

 

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