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    12．应对气候变化是人类共同的事业．2015年“气候变化巴黎大会”中国承诺的自主行动目标为：控制二氧化碳排放；非化石能源占一次能源消费比重达到20%左右等．下列说法与此不相适应的是（　　）
    A．提倡绿色出行，减少二氧化碳排放B．多使用一次性筷子，方便我们生活
    C．不用煤作燃料，减少空气污染D．寻找新能源，减少化石能源的开发

    分析 A、提倡绿色出行，减少二氧化碳排放；
    B、多使用一次性筷子，不利用二氧化碳的吸收；
    C、不用煤作燃料，可减少二氧化碳的排放；
    D、寻找新能源，减少化石能源使用，可减少二氧化碳的排放．

    解答 解：A、提倡绿色出行，减少二氧化碳排放，是正确的；
    B、使用一次性筷子，就会浪费原料，用木材制筷子，就需要多砍伐树木，植物的光合作用就减弱，吸收二氧化碳量就少了，所以减少一次性筷子的使用，就节省了原料，减少了树木的砍伐，故错误；
    C、不用煤作燃料，减少空气污染，减少二氧化碳排放，故正确；
    D、寻找新能源，减少化石能源的开发，可减少二氧化碳的排放，故正确．
    故选B．

    点评 解答本题关键是看该做法是增加了二氧化碳的排放，还是减少了二氧化碳的排放，或者是吸收了二氧化碳．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．学习化学使我们对一些图标有了认识．在加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地应标注的图标是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．结合图1回答问题：

    （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是A（填标号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是B（填标号），可选用的收集装置是C（填标号），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）一种洗气装置如图2所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从a（填“a”或“b”）端导管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．2013年4月，四川省雅安市发生7.0级地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
    （1）震后灾区人们的饮水问题备受关注．为防止疾病传染，对饮用水进行如下处理：
    ①过滤；②煮沸；③消毒；④自然沉降．其中合理的顺序为③①④②（填序号）；经过上述处理后的水为混合物（选填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）生活用水硬度过大会有很多危害．生活中可以通过加热煮沸的方法将硬水软化．
    （3）某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示：
    用化学符号填空：钙离子Ca2+；硫酸根离子${NO}_{3}^{-}$；由标签中的离子构成的一种盐NaCl．
    （4）搭建临时帐篷使用的篷布材料的主要成分聚氯乙烯属于有机合成（选填“有机合成”或“无机合成”） 材料．在聚氯乙烯中加入氢氧化铝可以起到很好的阻燃效果．氢氧化铝作为阻燃剂，在受热后分解成水蒸气和耐高温的氧化铝，写出该过程的化学方程式2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al203+3H2O．氢氧化铝能阻燃的原理是氢氧化铝分解吸热，抑制塑料升温（或分解生成的水蒸气起到冷却的效果，阻止燃烧进行；或分解生成的氧化铝颗粒附在可燃物表面，阻隔空气，阻止燃烧）．
    （5）垃圾是放错地方的资源．家庭生活中常见的垃圾有：①鸡蛋壳，②废报纸，③烂菜叶，④易拉罐，其中能放入的垃圾箱中的是②④（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．化学用语是我们学习化学的重要工具，请用适当的化学用语填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素Al；  
    （2）人体中最多的氧化物H2O；
    （3）硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子Fe2+；
    （4）人体中含量最高的金属元素Ca．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．化学用语是最简明、信息最丰富的国际通用的化学语言．下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A．3H2--3个氢气B．Ca2+--一个钙离子
    C．3Cl--3个氯元素D．$\stackrel{+4}{C}$O--一氧化碳中碳元素显+4价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生反应．

    （1）图乙实验中，硫在氧气中燃烧的现象为蓝紫色的火焰产生，反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，反应类型为化合反应．相同条件下，图甲、乙实验现象较为剧烈的是乙，原因可能是乙中的氧气浓度大．
    （2）图丙是测定空气中氧气含量实验，其中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，几组实验测定数据如下表（集气瓶的容积为100mL）．
    组别12345
    进入集气瓶中水的体积/mL2119221520
    分析实验数据，第1，2，3，5组验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，第4组出现较大偏差的原因可能是红磷用量不足．不能用硫代替红磷测定空气中氧气含量的原因是硫燃烧生成的是二氧化硫气体，瓶内气体体积无明显减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．从下列物质中选择填空（填序号）：①铜 ②干冰 ③氧气
    （1）供急救病人呼吸的是③； 
    （2）用于制作导线的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列著名诗句中只含有物理变化的是（　　）
    A．野火烧不尽，春风吹又生B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
    C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

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