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据报道,前一段时间太湖水由于水体富营养化,导致蓝藻快速繁殖生长,死亡腐烂湖水位下降后,太湖底泥上泛,使水体产生异味.为改善太湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是( )
A.人工捞藻,投加活性炭
B.加入大量生石灰和明矾
C.增加水量,促进水体流动
D.严格控制各种污染源,确保达标后排放
【答案】分析:利用水体富营养化,导致蓝藻快速繁殖生长,可知蓝藻的过度生长使水中氧气减少,水质变坏来分析解答.
解答:解:A、人工捞藻,可减少蓝藻的生长及氧气的消耗,投加活性炭可用吸附性除去水中的异味,建议合理,故A错误;
B、加入大量生石灰和明矾,水的碱性增强,并不能有效的改善水质,且投资太大,建议不合理,故B正确;
C、增加水量,促进水体流动,可增加氧气的量,有利鱼类的生长,改善水质,建议合理,故C错误;
D、减少含磷化合物的使用,可减轻水体富营养化,则严格控制各种污染源,确保达标后排放,建议合理,故D错误;
故选B.
点评:本题属于信息习题,通过一个实际污染例子,让学生明确水体富营养化的实质,引导学生爱护环境,树立环保意识,做好习题中的信息和所学知识的紧密结合,来解决环境保护问题和当今污染问题.
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6、据报道,前一段时间太湖水由于水体富营养化,导致蓝藻快速繁殖生长,死亡腐烂湖水位下降后,太湖底泥上泛,使水体产生异味.为改善太湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是(  )

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据报道,前一段时间太湖水由于水体富营养化,导致蓝藻快速繁殖生长,死亡腐烂湖水位下降后,太湖底泥上泛,使水体产生异味.为改善太湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是(  )
A.人工捞藻,投加活性炭
B.加入大量生石灰和明矾
C.增加水量,促进水体流动
D.严格控制各种污染源,确保达标后排放

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年安徽省淮北市西园中学九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

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A.人工捞藻,投加活性炭
B.加入大量生石灰和明矾
C.增加水量,促进水体流动
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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省苏州市高新区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

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A.人工捞藻,投加活性炭
B.加入大量生石灰和明矾
C.增加水量,促进水体流动
D.严格控制各种污染源,确保达标后排放

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科目:初中化学 来源:《第1单元 化学改变了世界-第3单元 溶液》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

据报道,前一段时间太湖水由于水体富营养化,导致蓝藻快速繁殖生长,死亡腐烂湖水位下降后,太湖底泥上泛,使水体产生异味.为改善太湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是( )
A.人工捞藻,投加活性炭
B.加入大量生石灰和明矾
C.增加水量,促进水体流动
D.严格控制各种污染源,确保达标后排放

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