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水蒸发过程中,水分子
不变
不变
(填“变”或“不变”);电解水的实验中,若正极得到10mL气体,则负极可收集到
20
20
mL气体.水通直流电发生反应的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
;说明水是由
氢、氧两种
氢、氧两种
 元素组成的.
分析:根据分子在物理变化的变化分析水蒸发过程中水分子的变化;根据电解水实验的现象、结论分析有关的问题.
解答:解:水蒸发过程中,液态的水变成了水蒸气,没有新物质生成属于物理变化,水分子不变;
电解水的实验中,正极产生的气体与负极产生的气体体积之比是1:2,若正极得到10mL气体,则负极可收集到20mL气体.水通直流电生成了氢气和氧气,发生反应的文字表达式水
通电
氢气+氧气;说明水是由氢、氧两种元素组成的.
故答为:不变;20;水
通电
氢气+氧气;氢、氧两种.
点评:本题很简单,只要平时能认真研读课本并积极参与实验观察,即可较轻易地回答,主要是要重视实验中的细节问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

20、水蒸发过程中,水分子的
间隔
改变,因而属于
物理
变化,变化前后水的化学性质
不变
;水通直流电分解时,正极得到
氧气
,正负两极气体的体积之比是
1:2
,属于
化学
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、下列说法正确的是(?)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为水通电分解的实验装置图,据图分析:
(1)右边试管中产生的气体的是
氧气
氧气

(2)电池的
负极
负极
(填“正极”或“负极”)与试管A中的电极相连.
(3)水通直流电能分解生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧
元素
元素
(填“元素”、“原子”或“分子”)组成的.
(4)水蒸发过程中,水分子
不变
不变
(填“变”或“不变”);电解水的实验中,若正极得到10mL氧气,则负极可收集到
20
20
mL氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水蒸发过程中,水分子
不变
不变
(填“变”或“不变”),只是
分子间的距离
分子间的距离
在改变,因而属于
物理
物理
变化,变化前后水的化学性质
不变
不变
(填“变”或“不变”).电解水的实验中,正极得到
气,负极得到
气,正负两极气体的体积比是
1:2
1:2
,由该实验得出的结论是
水是由氢氧两种元素组成的
水是由氢氧两种元素组成的
.电解水的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,属于
分解
分解
反应,反应前后
物质发生
物质发生
改变,质量没有变.

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