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15.根据物质的哪些性质可以鉴别下列各组物质
(1)白糖和食盐          
(2)胆矾和食盐            
(3)酒精和水.

分析 对比物质的性质,根据物质的特性分析回答.

解答 解:(1)白糖有甜味,食盐有咸味.可以通过品尝味道区分,故填:味道.
(2)胆矾是蓝色的晶体,食盐是无色的晶体.可以通过观察物质的颜色进行区分,故填:颜色.
(3)酒精有酒精的气味,水是无味的,所以通过闻气味就能鉴别开,故填:气味.

点评 解答本题关键是要知道常见物质的颜色、状态、气味等物理性质,知道鉴别物质要根据它们的性质不同点进行鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管B中所收集的气体为氧气,该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的.
(2)如果该实验中产生氢气4mL,则同时会生成氧气2mL.
(3)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤.
(4)2007年10月,我国首次月球探测工程圆满成功.“嫦娥二号”月球探测卫星(如图③所示)的燃料是液氢和液氧,氢气燃烧时发生反应的表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(5)按物质组成划分,海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);其中矿泉水是我们生活中常用的饮品,请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法分别取少量放入蒸发皿加热蒸干后,有水痕出现的为矿泉水,否则为蒸馏水.
(6)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道.为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是③(填序号).
①在引水渠岸边堆放垃圾        ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树            ④向引水渠中倾倒生活污水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法中,正确的是(  )
A.因蜡烛完全燃烧后,生成气态物质的总质量大于蜡烛的总质量,故违背了质量守恒定律
B.因在化学反应前后的原子种类没有改变,个数没有增加,所以化学反应遵守质量守恒定律
C.高锰酸钾受热分解后,所得固体的质量小于高锰酸钾的质量,故违背了质量守恒定律
D.若在化学反应中有气体物质生成的,则反应前后原子的总数目一定减少

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.煤在燃烧时会产生许多污染物,为了减少煤燃烧时对环境的污染,可设法把煤转化成清洁的燃料.将水蒸汽通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气),请你写出该反应的化学方程式H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2,煤气厂常在家用煤气中掺入少量难闻气味的气体,目的是在煤气泄漏时,使人容易察觉,防止有毒一氧化碳使人中毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.铁是化学性质比较活泼的金属元素,在自然界主要以化合物存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是(  )
A.造纸术B.黑火药C.指南针D.烧制陶瓷

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.下列化学反应中,属于化合反应的是C,属于分解反应的是BD,属于氧化反应的是AC
A、甲烷+氧气→水+二氧化碳    B、水→氢气+氧气
C、氧气+二氧化碳+铜+水→碱式碳酸铜
D.氯酸钾→氯化钾+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.人类历史上第一次利用化学知识,改善人类生存条件的是(  )
A.火的发现和利用B.青铜器的冶炼和应用
C.铁器的冶炼和应用D.黑火药的发明和应用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某校化学探究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后,做了如图所示的探究实验.实验发现CO与CuO加热后,黑色粉末变成红色粉末.请你参与该小组的探究过程并回答下列问题.
【探究课题】探究红色粉末的主要成分.
【查阅资料】
(1)有关物质的颜色:CuO粉末黑色,Cu2O粉末红色.
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式:
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O       Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
【猜想与实验】
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测.
猜想简单实验方案现象CO和CuO反应的化学方程式
(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断.下列数据不可作为计算依据的是C
A.反应前CuO粉末的质量     B.硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C.通入CO的质量            D.反应后固体混合物的总质量.

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