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    19．有关碳单质及其氧化物的说法中错误的是（　　）
    A．金刚石、石墨、C60互称为碳的同素异形体
    B．空气中混有一氧化碳气体，遇明火可能会爆炸
    C．碳具有可燃性，只要温度达到着火点即可燃烧
    D．用碳素墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色，是因为常温下碳的化学性质稳定

    分析 A、同素异形体是相同元素组成，不同形态的单质．互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质．
    B、根据一氧化碳具有可燃性，进行分析判断．
    C、根据燃烧的条件，进行分析判断．
    D、根据墨汁中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，进行分析判断．

    解答 解：A、金刚石、石墨、C60均是由碳元素形成的单质，均属于碳的同素异形体，故选项说法正确．
    B、一氧化碳具有可燃性，空气中混有一氧化碳气体，遇明火可能会爆炸，故选项说法正确．
    C、碳具有可燃性，温度达到着火点不一定会发生燃烧，还需与氧气接触，故选项说法错误．
    D、用碳素墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色，是因为墨的主要成分碳在常温下碳的化学性质不活泼，故选项正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握碳的化学性质、爆炸的条件、同素异形体的特征等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．某实验小组在探究硫酸铜的化学性质时，做了如图所示的三组实验．

    （1）实验一：探究硫酸铜溶液的酸碱性，用pH试纸测得pH＜7，则说明硫酸铜溶液呈酸性．实验二：探究硫酸铜溶液与金属的反应．观察到试管A中有
    铁表面会附着红色物质，溶液逐渐由蓝色变为浅绿色 现象时，说明铁与硫酸铜溶液发生了反应；而试管B中无明显现象，则铜、铁、银三种金属活动性由强到弱的顺序依次是铁＞铜＞银．
    实验三：探究硫酸铜与碱溶液的反应．观察到试管C中产生蓝色沉淀，该反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （2）请你再设计一个实验，探究硫酸铜能与另一类物质发生化学反应，写明实验方案及发生的现象．实验四：探究硫酸铜与某些盐溶液的反应，取一支试管，加入少量的氯化钡溶液，然后向试管中滴加硫酸铜溶液，有白色沉淀生成，说明硫酸铜和氯化钡发生了反应（答案合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．
    （1）从H、N、O、K四种元素中选择适当的元素，按要求各填写一个化学式．
    ①能使无色酚酞溶液变红的气体NH3；
    ②空气中含量最多的气体N2；
    ③全部由非金属元素组成的盐NH4NO3；
    ④由三种元素组成的复合肥KNO3．
    （2）水是一种常见的物质，许多化学实验都要用到水．
    ①将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是A（填序号）．
    A．冰块    B．干冰    C．食盐    D．酒精
    ②生活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水．
    ③硬水中含有较多的Ca2+和Mg2+，Mg2+的结构示意图为，则X=12．
    ④电解水时，与电源正极相连的电极上产生的气体具有的性质是AB（填序号）．
    A．无色无味    B．支持燃烧    C．能够燃烧    D．易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．阅读下面科普短文．
    随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心．下表列举了室内空气的主要污染物及来源．
    污染源污染物
    建筑材料NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纤维等
    家具甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等
    办公用品O3、电磁辐射等
    烹饪CO、NO2、SO3、PM10等
    室内微生物结核杆菌、霉菌等
    从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一．室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等．这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高．甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味．
    改善室内空气质量的方法有很多．
    通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法．
    运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量．研究表明硅藻泥也可以净化空气．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成．电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似．正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料．
    “光触媒技术”是20世纪70年代发展
    起来的一门新兴技术．“光触媒”是一种纳米
    级材料，具有强烈的催化分解功能．图一就是
    “光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯
    等有害物质的原理图．
    空气净化器是净化室内空气的重要设备．图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线．
    为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生
    活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们
    正在不断优化新的技术．

    依据短文内容，回答下列问题：
    （1）甲醛（CH2O）属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．
    （2）一氧化碳的污染源是烹饪．
    （3）下列说法正确的是abc（填序号）．
    a．甲醛易挥发
    b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气
    c．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量
    （4）“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件：光；TiO2．
    （5）依据图二提出一条使用空气净化器的建议：工作时间在1～2小时，降低甲醛的浓度效果显著．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．属于化学变化的是（　　）
    A．湿衣晒干B．冰雪融化C．粮食发酵D．矿石粉碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请按照要求完成填空：
    ①地壳中含量最多的金属元素是Al（用元素符号表示）；
    ②某品牌口罩中加入了活性炭滤片，是利用了活性炭的吸附性；
    ③把过多的二氧化碳转化为有益物质，可以缓解温室效应这一当前突出的环境问题．
    ④在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理（用化学方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：

    请回答：
    （1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是硫酸锌．
    （2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe，或Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu；步骤④发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组离子在溶液中可以大量共存的是（　　）
    A．Ba2+、NH4+、NO3-、Cl-B．H+、K+、HCO3-、NO3-
    C．Ca2+、Ag+、CO32-、Cl-D．Na+、Cu2+、SO42-、OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．化学家拉瓦锡利用红磷和氧气的反应研究了空气的成分
    B．在稀释浓硫酸时，一定要把水沿器壁慢慢注入浓硫酸中
    C．向滴有红墨水的水中投入几块木炭，振荡后液体红色变浅
    D．将紫色的鲜花插入白醋的稀溶液中，几天后鲜花变为蓝色

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