【题目】某同学在课外阅读中得知:实验室用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)反应的方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。在实验室中该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(猜想与假设)猜想一:NaOH
猜想二:NaOH,Ca(OH)2
猜想三:NaOH,Na2CO3
(设计并实验)
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中,向试管中滴入适量的碳酸钠溶液 | _______ | 猜想二不成立 |
实验二 | 另取少量滤液于试管中,向其中加入过量稀盐酸 | 产生气泡 | 猜想___成立 |
写出实验二中产生气泡的化学方程式:________________
(拓展延伸)
①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反应,产生的现象是______________。
②实验室保存电石应注意______。
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【题目】(13分)在实验室里,小明与同学欲用下图所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:① ,② 。
(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学方程式为 。待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是 ,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到 且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成。接着,将蜡烛从集气瓶中取出, (填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
(4)小明同学发现装置C有一处明显错误: ,将装置C改正后放入适量的药品: 和 ,即开始制取 气体(写一种)。
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【题目】2014年9月6日,由“嫦娥三号”搭载的“玉兔号”月球车进入第十个月昼工作期.“嫦娥”和“玉兔”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金和银制成的薄膜,具有极好的隔热性能.金元素的符号为________;“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),已知硅的化合价为+4,Fe2SiO4中铁元素的化合价是________;“嫦娥三号”登月成功对月表元素的成分进行探测,探出了钾、锶等11种元素.图为锶(Sr)原子结构示意图,则锶离子可表示为________.
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【题目】某化学兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,甲、乙两同学分别进行了如下实验探究:
(提出问题)该溶液是否变质,溶液中溶质是什么y
(猜想假设)猜想1:该溶液没有变质,溶液中溶质只有NaOH
猜想2:该溶液部分变质,溶液中溶质有NaOH和Na2CO3
猜想3:该溶液全部变质,溶液中溶质只有Na2CO3
查阅资料:Na2CO3溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红,而BaCl2溶液显中性。
(实验设计)
(实验结论)
(1)由甲、乙两同学的实验,可推知猜想1一定不正确,该溶液已_____(选填“部分”或“全部”)变质。
(2)写出乙同学实验中生成白色沉淀的化学方程式_____。
(评价反思)
(3)_____同学(选填“甲”或“乙”)不能得出正确的实验结论,其理由是_____。
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【题目】科技馆是社会大课堂实践活动的重要基地,其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识.请回答题.
A为展区中展示的金刚石的微观结构模型,构成金刚石的基本微粒是________ .
B介绍了14C测年法,14C是质子数为6,中子数为8的碳原子,该原子中核外电子数为________ .
C介绍了化学家门捷列夫,其在化学史上的突出贡献是________(填数字序号).
①提出分子学说 ②编制元素周期表 ③提出近代原子学说
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【题目】将一定量的氢氧化钠和氯化铵固体混合物加热,测得反应前后各物质的质量如下表.
物质 | NaOH | NH4Cl | NaCl | H2O | X |
反应前质量/g | 8.0 | 10.7 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 11.7 | 3.6 | a |
①表中a的值为2.8②X不一定是化合物③X中一定含有氢元素④X可能是该反应的催化剂⑤X的相对分子质量为17⑥X中一定含氢、氮元素,其质量比为2:7⑦X中氮元素的质量分数约为82.4%,对以上说法判断正确的是( )
A. ①②③正确 B. 只有⑤⑦正确 C. 只有⑥③正确 D. 只有①⑦正确
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【题目】某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是
A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同
B. 图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
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【题目】2014年6月10日是“全国低碳日”, “节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列做法符合“主题是
A.提倡焚烧树叶增加肥料 B.推广使用一次性竹筷
C.提倡使用太阳能热水器 D
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【题目】某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验.
(1)B实验中发生反应的化学方程式为 .
(2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀.同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.
(猜想)
小明猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:滤液中的溶质还可能是 .
(讨论)你认为 的猜想一定不合理.如果滤液为无色,还可排除 的猜想,理由是 .
(实验)若小光的猜想正确,请完成下表的方案.
实验步骤 | 预想的实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液与试管中,滴入 | | 小光的猜想正确 |
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