【题目】(8分)化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
（1）A实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有 、 和 的性质，因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火。
（2）B实验：有关反应的化学方程式为 ；烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和 ；通过该实验可得出燃烧需要三个条件：①可燃物②可燃物与 接触③温度达到 的结论。
（3）C实验：试管③实验的目的是探究铁钉在 的情况下是否生锈；试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈，其原因是___________。
【答案】（1）不能燃烧、也不支持燃烧 ，密度比空气大；
（2）4P + 5O2
2P2O5；升高温度达到白磷的着火点；空气（或氧气）燃烧所需的最低温度（或着火点）
（3）没有水（或只与空气接触）；该部位既与水接触又与空气（或氧气）接触。
【解析】
试题分析：（1） A实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有不能燃烧、也不支持燃烧 ，密度比空气大的性质。因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火。（2）白磷能够与氧气发生反应，着火燃烧，反应的方程式是4P + 5O2 2P2O5；烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和升高温度达到白磷的着火点；通过该实验可得出燃烧需要三个条件：①可燃物②可燃物与空气（或氧气）接触；③温度达到燃烧所需的最低温度（或着火点）。（3） C实验：试管③实验的目的是探究铁钉在没有水（或只与空气接触）的情况下是否生锈；试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈，其原因是该部位既与水接触又与空气（或氧气）接触。因此若金属不容易生锈，只要隔绝空气或防止受潮就可以。
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）按要求用相应的化学符号填空。
⑴2个氢分子______________⑵3个铵根离子______________
⑶写出氢氧化铁的化学式并标出其中铁元素的化合价______________
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【题目】（6分）现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26．5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却，得到剩余固体16．9g，求：
（1）制取氧气的质量。 （2）剩余固体中含有的各物质的质量为多少克？
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【题目】(6分)化学是一门实验科学，我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在。
【实验理解】
（1）用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有 。
A．浓氨水和酚酞溶液 B．酚酞溶液和酚酞溶液 C．浓氨水和浓氨水
（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是 （不变色）和 （变色）。
（3）实验中可以直接观察到的项目是 。
A．氨分子的质量和体积都很小
B．氨分子在不断运动
C．氨分子之间有间隔
D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红
E．A烧杯内的溶液变红
【实验延伸】
某同学根据上面实验，设计了小魔术：用蘸有酚酞溶液的毛笔在滤纸上写了“化学”两字，晾干，看不到痕迹．然后他在滤纸上喷上一种液体，滤纸上立即显示出了红色醒目的“化学”两字．一段时间后“化学”两字变淡，又消失了．
【问题探究】
（4）他在纸上喷的液体是 。
（5）有同学喷氢氧化钠溶液，也出现红字．在无色的氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液可以观察到的现象是 。
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【题目】如图所示装置有多种用途。请回答下列问题：
（1）洗气：除去CO2中的水蒸气，装置内应盛放的物质是________；
（2）检验：证实CO中混有CO2，装置内应盛放的物质是__________；
（3）贮气：若用排空气法收集H2时，气体应从装置___________端通入(填A或B，下同)若用排水法收集O2时，瓶内先装满水，气体从________端通入；若用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从________端通入。
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【题目】（6分）已知A、B、C、D、E为初中化学常见物质，“—”表示两端的物质能相互反应，“→”表示物质间的转化关系。请回答下列问题。
（1）如左图所示，若A、B为氧化物， D、E为单质，C为能供给呼吸的气体，D转化为E的反应有浅绿色液体生成。则：C的化学式为 ，A与B反应的化学方程式为 ，E可能是 (填一种即可,写化学式)。
（2）如右图所示，若A、B、C、D、E均为化合物，D中各元素的质量比为10：3：12， A、B、C中均含三种元素。则：D的化学式为 ，D与E反应的化学方程式为 ，A转化为B的化学方程式为 。
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【题目】（5分）为了研究炼铁原理，在老师的指导下，同学们在实验室的通风橱内利用下图所示装置（其它实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与（每套装置限用一次，可以不用）。
（1）实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，正确连接装置导管口的顺序是：混合气体→ →g→尾气处理（填导管接口代号）。
（2）装置B中反应的化学方程式 。
（3）C实验中玻璃管内观察到的现象为 ；有关反应的化学方程式为 ；
（4）本实验停止加热前没有将装置C与D的连接处断开，停止加热后未观察到溶液倒吸现象，请你分析可能的原因是
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【题目】（7分）某混合溶液中含有氯化铜和稀盐酸，向其中慢慢滴入20%的氢氧化钠溶液并振荡，所加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如图所示：
（1）当加入的氢氧化钠溶液为20g时，所得溶液的溶质是____________________；
（2）反应最终生成的沉淀质量为__________；
（3）当加入氢氧化钠溶液为60g时，溶液中溶质的质量是多少？（写出具体计算步骤）
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【题目】下表是元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图。
依据上表判断，下列结论正确的是
A．11号元素的原子，在化学反应中容易得到电子变成离子
B．铝元素与硫元素形成化合物的化学式为Al3S2
C．上述元素称为第三周期元素是因为这些元素的原子核外都有三个电子层
D．Cl→Cl—，则Cl核内有18个质子
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