实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
丙、取样于烧杯中加水溶解,过滤取少量滤液于试管中通入二氧化碳气体 | 产生白色沉淀 | 有氢氧化钙 |
丁、取少量样品于烧杯中,加入适量水溶解,滴加酚酞溶液 后再加入适量稀盐酸 | 先变红,后红色褪去有气泡产生 | 猜想三正确 |
分析 【猜想假设】该瓶氢氧化钙在保存期间可能吸收空气二氧化碳而全部变质为碳酸钙,也可能部分吸收二氧化碳而部分变质为碳酸钙,也可能因保存较为完善而未变质,可以据此解答该题;
【实验探究】(1)利用变须后的碳酸钙能不溶于水,取样品溶解,向清液中滴加酚酞,观察是否变红检验固体中是否含有氢氧化钙;
(2)取样品溶解,向其中滴加稀盐酸,观察是否有气体放出检验固体是否含有碳酸钙;通过检验固体样品的组成成分可对变质情况进行分析;
(3)考虑二氧化碳与氢氧化钙反应生成白色沉淀,向清液中滴加酚酞,观察是否变红检验固体中是否含有氢氧化钙,可以据此解答该题;
【拓展迁移】
(1)氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,而使氢氧化钠变质.
(2)在除杂时,所选择的药品只能跟杂质反应,不能跟主物质反应.同时也不能引进新的杂质.利用碳酸钠能与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,过滤除去沉淀后蒸发即可得纯净氢氧化钠固体.
解答 解:【猜想假设】该瓶氢氧化钙还存在另外两种情况:其一部分氢氧化钙吸收二氧化碳而变质成碳酸;再者也可能保存较好,没有吸收二氧化碳而没发生变质;故猜想二:完全变质,全部是碳酸钙.
【实验探究】
(1)甲同学取少量固体于试管中,加足量水溶解后滴加酚酞,溶液变红,说明这包固体中含有氢氧化钙.
(2)乙同学取少量固体于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,有气体放出检验固体是否含有碳酸钙;但猜想二正确的结论不严密,理由是不能排除有氢氧化钙.
(3)考虑二氧化碳与氢氧化钙反应生成白色沉淀,向清液中滴加酚酞,观察是否变红检验固体中是否含有氢氧化钙:
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
丙、取样于烧杯中加水溶解,过滤取少量滤液于试管中通入 二氧化碳气体 | 产生白色沉淀 | 有氢氧化钙 |
丁、取少量样品于烧杯中,加入适量水溶解,滴加酚酞溶液 后再加入适量稀盐酸 | 先变红,后红色褪去有气泡产生 | 猜想三正确 |
点评 利用氢氧化钙与碳酸钙性质的不同,设计实验鉴别两物质是否存在,从而判断氢氧化钙变质情况是解本题的关键,另外要熟练写出基本的化学方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只含碳、氢两种元素 | B. | 只含碳元素 | ||
C. | 含有碳、氢、氧三种元素 | D. | 可能含氧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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