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6.甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下.下列说法错误的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.甲、丙分别在氧气中完全燃烧,产物相同
C.甲、丙是有机物,乙是氧化物
D.该反应中分子和原子的种类都发生了改变

分析 由三种物质的分子微观示意图判断分子构成,根据分子构成写出物质的化学式:甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,根据反应写出反应的方程式.利用三种物质的化学式及化学方程式完成对所得结论的评价.

解答 解:根据三种物质的分子微观示意图可知,用甲和乙反应制备丙的化学方程式为:C2H4+H2O═C2H6O,由上述方程式及化学式可知:
A、由方程式可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故说法正确;
B、甲物质的化学式为C2H4、丙物质的化学式为C2H6O,与氧气充分反应,产物都是二氧化碳和水,故说法正确;
C、根据三种物质的分子微观示意图可知,甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,甲和丙物质是有机物,乙物质是氧化物;故C说法正确;
D、由上述反应的微观示意图,根据微粒的变化可知,在该反应中分子发生了改变,原子的种类没有改变.故说法错误;
故选:D.

点评 解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成,利用分子构成写出物质的化学式及化学方程式,能够考查知识运用能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图,下列有关说法错误的是(  )
A.操作1中粉碎的目的是增大反应物的接触面积
B.操作2中,CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4,化学方程式为CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
C.操作3的名称是过滤
D.流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.蒸馒头时在发酵面团中加入某种物质,既能除去发酵过程中产生的酸,又能使馒头松软可口,加入的这种物质是(  )
A.氢氧化钠B.熟石灰C.纯碱D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.如表列出了部分酸碱盐(20℃)的溶解性.
     阴离子
阳离子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+--溶、挥溶、挥溶、挥
Na+
Ca2+
Cu2+
请依据如表,按要求回答下列问题:
(1)查:硫酸钙的溶解性微溶于水;
(2)判断:从表中看酸分成两类的依据是是否具有挥发性;
(3)书写:从表中选出一种可溶性碱和可溶性盐发生反应的化学方程式Ba(OH)2+Na2CO3═2NaOH+BaCO3↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.X、Y两种固体(均不带结晶水)物质的溶解度曲线如图所示,下列有关叙述正确的是(  )
A.t2℃时,用160g X的饱和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液
B.t2℃时,X和Y的两杯饱和溶液降到t1℃,析出的X一定比Y多
C.向M点65g X溶液中加入15g X固体能得到t2℃X的饱和溶液
D.t1℃时,X和Y的饱和溶液升到t2℃,溶质的质量分数都增大

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.气体在化学学习中起着至关重要的作用.请结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)标号①②的仪器名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先AB.
A.从水中取出导气管                B.熄灭酒精灯
(3)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为A(填序号).
(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,某些化学性质与CO2相似.
用上图E、F、G装置可收集一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是a→b→d→c→e(填导管序号);烧杯中NaOH溶液的作用是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(用化学方程式表示).
(5)实验室用H装置模拟工业炼铁:
①实验时,应先注水片刻后再加热的目的是排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸.
②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.材料在人类生产、生活中有着重要的作用.下列有关材料的说法正确的是(  )
A.棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质
B.塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点
C.聚乙烯、聚氯乙烯都可用于包装食品
D.钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于复合材料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.过氧乙酸(化学式为C2H4O3)常用作消毒剂.计算:
(1)过氧乙酸中各元素的质量比;
(2)过氧乙酸中氧元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.在实验室中,利用如图装置可以制取并收集多种气体(必要时可以加热).
(1)李明同学想利用该装置制取干燥的O2,应对装置作何改进?将发生装置中试管口向下倾斜.a中发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2; b中盛放的试剂是浓硫酸.
(2)李明同学还想利用上述实验装置制取H2和CO2,请你对他的方案给予评价:
制取的气体a中盛放的试剂b中盛放的试剂评    价
(回答是否可行;若不可行,说出理由)
H2Zn、稀H2SO4浓H2SO4不行,氢气应采用向下排空气法收集
CO2大理石、稀盐酸浓H2SO4

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