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19.下列事实分别能说明空气中的成分,用物质的名称填空:
(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝氧气;
(2)制氮肥常以空气作原料:氮气;
(3)酥饼在空气中变软:水蒸气;
(4)植物进行光合作用的原料来自空气中的:二氧化碳.
(5)用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行等的气体是氧气.

分析 根据空气的成分及各成分的性质和用途等分析回答有关的问题.

解答 解:(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝氧气;
(2)氮气是制氮肥常以空气作原料;
(3)酥饼在空气中变软是因为吸收了水蒸气;
(4)植物进行光合作用的原料来自空气中的二氧化碳.
(5)氧气具有氧化性,能供给呼吸,用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行等.
故答为:(1)氧气;(2 氮气;(3)水蒸气;(4)二氧化碳(5)氧气.

点评 本题的难度不大,了解常见气体的性质及用途即可分析解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.蛋白质是构成细胞的基本物质,蛋白质又是由多种氨基酸构成的、复杂的、相对分子质量很大的物质.α-丙氨酸是组成人体蛋白质的丙氨酸之一,如图是α-丙氨酸的分子结构模型图,下列对α-丙氨酸的叙述中,不正确的是(  )
A.α-丙氨酸的化学式为C3H7O2N
B.α-丙氨酸分子中C、O原子个数比为3:2
C.α-丙氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的
D.构成该分子的原子中,氢原子最小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.奠定近代化学基础的是(  )
A.原子论和分子学说的创立B.火的发展和利用
C.元素周期律D.造纸术的发现

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写下列反应的化学方程式式并在括号内写出基本反应类型:
(1)镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;化合反应 
(2)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应
(3)铝在空气中燃烧4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3;化合反应 
(4)汞在空气中加热2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$O2↑+2Hg;分解反应
(5)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反应
(6)硫粉在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;化合反应
(7)碳在氧气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(化合反应)
(8)过氧化氢溶液和二氧化锰混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应)
(9)加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反应
(10)加热高锰酸钾2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
(11)过氧化氢溶液和硫酸铜溶液混合2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的文字表达式或符号表示式,并写出对应的基本反应类型
(1)碳的燃烧
(2)铁丝的燃烧
(3)硫的燃烧
(4)高锰酸钾的加热分解
(5)汞在空气中加热
(6)氧化汞受热分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用数字和化学符号表示:
(1)2个亚铁离子2Fe2+
(2)3个铵根离子3NH4+
(3)保持氮气化学性质的最小微粒N2
(4)碳酸钠中碳元素的化合价为+4价Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(5)铯(Cs)原子的结构示意图为,铯原子在化学反应中易形成铯离子Cs+
(6)+6价硫元素的氧化物的化学式SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①先在仪器a内装入足量的红磷,将导管用止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
②充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)指出仪器a的名称是燃烧匙该实验中看到红磷燃烧的现象是生成大量白烟.
(2)步骤②中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,约进入其容积的$\frac{1}{5}$,由此可得出氧气约占空气总体积的为$\frac{1}{5}$.在该实验中不仅测出了空气中氧气的含量,而且从中还得到了氮气的性质氮气不溶于水;不与红磷反应.
(3)红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是(写两条)a装置漏气、b红磷不足.
(5)能否用木炭代替红磷来完成这个实验(填能或不能)不能.请你归纳和总结要除去空气中氧气,选择物质时应考虑的因素是能把氧气反应掉;不能与空气中的其它成分反应;不生成新的气体杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于存放时间较长无法判断其是否变质,所以他将该瓶液体带到学校,进行研究.试回答:
(1)取少量的二氧化锰于试管中,再向其中加入约3mL双氧水.二氧化锰起催化作用.
(2)如果该溶液未变质,应该观察到现象是有气泡产生,带火星的木条复燃,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质为水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列性质属于物理性质的是(  )
A.氮气在通常状况下没有颜色
B.二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体
C.氧气是一种助燃性气体
D.向石灰水中吹入二氧化碳气体后变浑浊

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