(1)从金刚石、淀粉、石墨、石蜡、食醋、油脂、钛合金六种物质中,选择与下列叙述相对应的物质,填写在空白处.
①米和面中含有的糖类物质主要是 ;
②镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是 ;
③可用于制造人造骨的是 ;
④可用于除去热水瓶中水垢的是 .
(2)能源与环境成为人们日益关注的问题.2014年世界环境日,中国的主题是“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战.
①煤、 石油 和天然气常称为化石燃料.煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是
②随着全球能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源.目前正在开发和使用的新能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源.目前正在开发和使用的新能源有 (填一种)等
③“低碳经济”是以较小的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是(填序号)
A.大力发展活力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用.
生命活动与六大营养素;合金与合金的性质;酸的化学性质;酸雨的产生、危害及防治;碳单质的物理性质及用途;化石燃料及其综合利用;资源综合利用和新能源开发. | |
专题: | 物质的性质与用途;化学与能源. |
分析: | (1)物质的性质决定物质的用途,物质的用途能反映物质的性质,根据物质的性质分析完成填空. (2)熟记常见的化石燃料;造成酸雨的主要原因;利用新能源、低碳的要求来解答. |
解答: | 解:(1)①米和面中含有的糖类物质主要是淀粉; ②金刚石是天然存在的最硬的物质,金刚石的硬度大,镶在玻璃刀头上可用来裁玻璃; ③钛合金密度比较小,硬度大,不易被腐蚀,可制造“人造骨”; ④食醋中含有的醋酸能与水垢反应生成可溶性物质,故可用食醋来除水垢; (2)①煤、石油和天然气是三大化石燃料,二氧化硫能与水反应生成酸,是造成酸雨的主要物质; ②人类正在开发和使用新能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等; ③A大力发展火力发电,会增加二氧化碳的排放,高耗能,不符合低碳理念. B改造或淘汰高能耗、高污染产业,有利于减少二氧化碳的产生,符合低碳理念. C优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,有利于节能减排,符合低碳理念. 故答案为:(1)①淀粉;②金刚石;③钛合金;④食醋; (2)①石油;二氧化硫;②太阳能;③BC. |
点评: | 本题考查的知识点比较多,但是难度并不大,结合课本知识就能顺利解答. |
科目:初中化学 来源: 题型:
今年5月,中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。
(1)CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途__________________。
(2)CO与CO2可以相互转化。CO2在高温下与__________反应生成CO。
(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是_____________________
_______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂.下列说法不正确的是( )
| A. | 酚酞是有机物 |
| B. | 酚酞由碳、氢、氧三种元素组成 |
| C. | 酚酞的相对分子量为318 |
| D. | 酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20:14:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)写出仪器a的名称 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 或 (填字母)
(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是( )
序号 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 氮气与二氧化碳 | 点燃的木条 |
B | 氧化钙与硝酸铵 | 加水,测量溶液温度的变化 |
C | 尿素和硫酸铵 | 加熟石灰,研磨 |
D | 氧化铜与铁粉 | 用磁铁吸引 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法中,不利于节约用水的是( )
| A. | 用淘米水浇花 | B. | 用洗过衣服的水冲厕所 |
| C. | 将隔夜的白开水直接倒掉 | D. | 洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头 |
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