小华在家中做蜡烛燃烧的实验,他将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。
(1)[提出问题]导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
(2)[猜想]
猜想一:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体(该气体燃烧会产生蓝色火焰)。
猜想二:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。
猜想三: 。
(3)[设计实验方案]小华设计了一个简单的实验方案,来判断哪一种猜想是正确的:将长玻璃
导管插入焰心,在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷,再在另一端进行点燃,观察现象。
(4)[现象与结论]
如果猜想一正确,现象应是 。
如果猜想二正确,现象应是 。
(5)[分析与评价]
猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸气吗? 。理由是 。
科目:初中化学 来源:河南省2018届中考化学同步测试试卷:专项训练 质量守恒定律的应用 题型:填空题
某物质在点燃的条件下发生反应,生成物和反应物共四种,它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
物质序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|
微观示意图 |
|
|
|
| |
反应前质量/g | 68 | 100 | 1 | 0 | |
反应后质量/g | 0 | x | y | z |
(1)由构成的物质中所代表的元素的化合价为______;
(2)表中的四种物质中,属于氧化物的是______ (填化学式);
(3)上述反应的化学方程式为______;
(4)一位同学在计算x、y和z数值的过程中,列出了以下等式,其中正确的是______(填字母序号)。
A.x + y +x = 169 B.y + z = 168 C.(100-x):z = 32:64 D.(l00-x):(y-1) = 8:3
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科目:初中化学 来源:河南省永城市2018届九年级人教版下册化学课堂训练:第十一单元 课题2《化学肥料》 题型:单选题
为了增强植物抗倒伏的能力,应该施用钾肥.下列物质属于钾肥的是( )
A. CO(NH2)2
B. KCl
C. Ca3(PO4)2
D. NH4NO3
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科目:初中化学 来源:安徽省2018届上学期期末考试九年级化学试卷 题型:单选题
下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:初中化学 来源:安徽省2017-2018学年上学期九年级期末质量检测化学试卷 题型:单选题
下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( )
A. 反应前后原子数目没有变化
B. 反应的本质是原子的重新组合过程
C. 分子是由原子构成的
D. 示意图中的各物质均属于化合物
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市溧水区2018届第一学期期末学情调研化学试卷 题型:科学探究题
镁是20世纪才发展起来的年轻金属,广泛应用于航空、汽车、船舶、通讯电子和国防工业等。兴趣小组同学对金属镁进行了如下探究。
(一)有关金属镁的化学性质探究
兴趣小组同学根据金属的化学性质,知道金属镁能与O2、稀盐酸和CuSO4溶液反应,并设计了如下实验进行验证(以下实验用镁条、镁条均已除去氧化膜)。
(1)兴趣小组同学把镁粉轻轻洒在酒精灯的火焰上,观察到火焰上跳动闪烁着点点银色火花,如绽放的美丽烟花。该反应的化学方程式是_______________________。
(2)兴趣小组同学探究镁与稀盐酸的反应,除观察到预期现象外,还观察到有灰白色沉淀生成的“异常”现象。于是进行了以下探究。
【实验1】向4份相同体积与浓度的稀盐酸中分别加入一定长度的某种镁带,现象如下:
【实验结论1】据表分析,________________是实验出现“异常”的因素之一。
【实验2】向4份相同体积与浓度的稀硫酸中分别加入一定长度的某种镁带,现象如下:
【实验结论2】对比实验1和实验2,______________是实验出现“异常”的因素之一。
(3)兴趣小组同学取一支试管,放入一根镁条,加入一定量硫酸铜溶液,观察到镁条表面有少量气泡产生,且有黑色物质生成。同学们对此实验的现象感到意外和困惑,于是查阅到了相关资料:
资料1:硫酸铜溶液在配制时加入了少量稀硫酸;
资料2:当金属粉末颗粒很小时,容易成为黑色;
资料3:生成的黑色物质可能是CuO、Cu中的一种或两种。
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为______________(写化学式)。
②同学们进一步设计实验确定黑色物质的成分,请在下表中补全实验方案。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
将黑色物质过滤、晾干后,分成两份 | / | / |
将其中一份装入硬质玻璃管中,向其中通入CO后,加热,并将生成的气体通入澄清石灰水中 | __________ | 黑色粉末中 含有CuO |
将另一份置于坩埚中,称其质量为m1,在空气中加热一段时间后冷却,称其质量为m2 | m1______m2(填“>”、“<”或“=”) | 黑色粉末中 含有Cu |
通过以上探究,兴趣小组同学确定了黑色物质为Cu和CuO两种。
(二)有关镁条表面灰黑色“外衣”组成的探究
【发现问题】镁是一种银白色有金属光泽的金属,但久置的镁条总有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的“外衣”是什么物质呢?
【查阅资料】
(1)灰黑色“外衣”的成分是碱式碳酸镁晶体,化学式为:xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O;
(2)Mg(OH)2:白色固体,难溶于水,受热会分解生成两种氧化物;
(3)MgCO3:白色固体,微溶于水,受热会分解生成两种氧化物;
(4)相同条件下,Mg(OH)2受热分解的温度比MgCO3分解的温度更低。
【组成测定】为精确测量碱式碳酸镁晶体的组成,兴趣小组同学取4.66g该晶体用热重分析仪对进行加热,使得各成份在不同温度下逐个分解(加热首先失去结晶水),测定剩余固体质量与分解温度之间关系(如下图所示)。
请回答下列问题:
(1)晶体中结晶水的质量为_______g。
(2)t4~t5段中,固体为_________(写化学式)。
(3)t5~t6段反应的化学方程式为________。
(4)根据图中数据计算xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O中x:y:z =___________(填最简比)。
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市溧水区2018届第一学期期末学情调研化学试卷 题型:单选题
下列实验装置或操作正确的是
A. 过滤 B. 处理废弃固体药品
C. 检查气密性 D. 读液体体积
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科目:初中化学 来源:吉林省2018届九年级下学期期初考试化学试卷 题型:单选题
下列防锈措施合理的是
A. 经常用水冲洗自行车链条 B. 在铁制暖气片上刷“银粉”
C. 用“钢丝球”打磨铝锅表面 D. 用过的菜刀及时用盐水清洗
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