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    下列每组对比实验不能达到实验目的是（ ）

    选项

    实验设计

    实验目的

    实验一

    实验二

    A

    将带火星的木条伸入装5mL5%的过氧化氢溶液的试管中

    将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中

    催化剂对化学反应速率的影响

    B

    将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封

    将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没

    铁生锈是水和氧气共同作用的结果

    C

    将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中

    将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中

    探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序

    D

    将白磷放在热水中

    向热水中的白磷上面缓缓通入氧气

    探究燃烧条件：可燃物与氧气接触

    A.A B.B C.C D.D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是 （ ）

    A

    ①制糖工业中利用活性炭来脱色

    ②硬水经过滤后可以转化为软水

    C

    ①缺乏维生素 C 易引起坏血病

    ②工业炼铁的主要原料包括铁矿石、焦炭和石灰石

    B

    ①金刚石和石墨中都含有碳元素

    ②氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可以用来去除油污

    D

    ①灯泡中充氮气以延长使用寿命

    ②食品袋中放一小包铁粉，既防潮又防止食品腐败变质

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2019年湖南省常德市澧县中考三模化学试卷 题型：填空题

    右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

    （1）P点的意义是______________________。

    （2）t2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是____g。

    （3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有___________（答出一种即可）。

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    科目：初中化学 来源：2019年湖南省常德市澧县中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途，利用其化学性质的是

    A.用干冰人工降雨

    B.用金属铝制饮料罐

    C.用稀硫酸除铁锈

    D.用金刚石裁玻璃

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    科目：初中化学 来源：2020年5月山东省东营市等联考中考模拟化学试卷 题型：填空题

    如图是对某固体物质的溶液在一定温度下，进行恒温蒸发操作的实验记录，请回答：

    （1）乙中的溶液为________(填“饱和”或“不饱和”或“不确定”)溶液。

    （2）甲、乙、丙、丁溶液中溶质质量分数的大小关系是_________(用“>或=”表示)

    （3）该固体物质在当时温度下的溶解度为__________。

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    科目：初中化学 来源：2020年5月山东省东营市等联考中考模拟化学试卷 题型：单选题

    安全生活离不开化学。下列说法正确的是（ ）

    A.为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水

    B.浓硫酸稀释时，将水缓慢注浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释

    C.久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞，进入前要进行灯火实验

    D.发现煤气泄漏，应立即打开排气扇电源开关进行排气

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省阜阳市等学校联考中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组分组进行探究CO2的性质实验，他们分别发挥自己的智慧设计实验进行探究。

    （分组实验）甲组：如图1，向一个收集满CO2气体的软质塑料瓶中倒入约1/3体积的水，立即拧紧瓶盖，振荡，观察到_____，从而得出二氧化碳溶于水的结论。随后又向反应后的瓶中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液变为红色，从而又得出_____的结论。再将水换成浓NaOH溶液重复实验，发现瓶子变得更瘪，对比之后可得出结论：_____（用化学方程式表示）。

    乙组：如图2甲所示，用注射器将水压入装满CO2气体并连接有压强传感器的集气瓶中，通过测定瓶内压强变化探究CO2的性质；再将水换成浓NaOH溶液重复实验。两次实验中的压强变化如图2乙所示。

    作图2甲实验时，小明先堵住导管，向外拉注射器活塞，松开后活塞回到原位，其目的是：_____。

    （交流讨论）乙组同学通过实验得出压强随时间变化的曲线，请你对以下走势做出合理说明。

    （1）AB段：_____；

    （2）BC段：_____；

    （3）乙组同学通过分析加水前后压强几乎不变，于是得出CO2难溶于水的结论。你同意吗？并说明理由：_____。

    （4）乙组同学用浓NaOH溶液进行实验时，也证明CO2能与NaOH溶液反应，但实验时压强没有下降到零，原因可能是_____；

    （5）甲、乙两组同学都证实了CO2能与NaOH溶液反应。请你再设计一个实验证明_____。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    甲、乙两位同学在学习完酸的化学性质后，做了如下实验：

    实验结束，甲、乙两位同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀。

    （1）甲同学实验试管中发生反应方程式为__，此反应的微观本质是____；

    （2）甲同学废液中溶质成分是___，乙同学废液中溶质成分是___。

    （3）废液缸中最终形成废液里溶质的成分有__种可能。

    （4）如果用试管取废液缸中清液，滴加氯化钙溶液，发现有白色沉淀产生，则废液缸里 溶液中溶质为___。

    （5）为了将废液绿色排放（使废液呈中性排放），你认为处理该废液的方法是：_____。

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    科目：初中化学 来源：2020年陕西省宝鸡市凤翔县中考一模化学试卷 题型：单选题

    环境和能源是人类生存的基本条件，下列连线前后关系不正确的是

    A.提倡绿色出行——减少 PM2.5排放

    B.过量排放CO2——形成酸雨

    C.发展太阳能产业——开发清洁能源

    D.限制生产含磷洗衣粉——减少水污染

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