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    【题目】同学们经常喝加“钙”牛奶，这里的“钙”是指

    A. 原子 B. 单质 C. 分子 D. 元素

    【答案】D

    【解析】

    由所学知识可知，加“钙”牛奶，这里的“钙”是指元素，故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某反应的微观示意图，“ ”和“ ”表示两种不同的原子，下列说法正确的是（ ）
    A.反应前后原子数目不变
    B.反应中有单质生成
    C.反应前后分子种类不变
    D.参加反应的两种分子个数比为3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（ ）

    A. 2Na+中“2”表示钠离子的个数为2

    B. Mg2+中的“2”表示镁的化合价是+2

    C. CO(NH2)2中括号外的“2”表示一个尿素分子含有NH2原子团数是2

    D. C2H5OH中的“2”表示一个乙醇分子中含有的碳原子数是2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线．下列叙述正确的是（ ）

    ①可用降温结晶法提纯含少量Na2SO4的NaCl
    ②45℃时，使Na2SO4饱和溶液析出晶体的措施仅有加热升温、冷却降温和蒸发水3种
    ③20℃时，向125g溶质质量分数为20%的食盐水中加入15g NaCl粉末并振荡，会出现浑浊
    ④将相同质量的Na2SO4和NaCl的饱和溶液从40℃降温至10℃，前者析出晶体的质量大．
    A.③④
    B.①②
    C.①③④
    D.②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：
    （1）a仪器的名称为；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应（填写甲或乙）；
    （2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置（填字母序号）；在该装置中发生的主要化学反应方程式为；
    （3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则该装置G中的现象为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途主要取决于其化学性质的是

    A. 用点燃的酒精灯加热 B. 用稀有气体制霓虹灯

    C. 用活性炭做防毒面里的吸附剂 D. 用不锈钢制作水壶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】五氧化二碘（I2O5）可用来测定空气中一氧化碳的含量，I2O5中碘元素的化合价为（ ）

    A. -5 B. +5 C. +3 D. +2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法可采用 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法（ ）

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用食盐和水配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（　　）

    A. 蒸发皿 B. 玻璃棒 C. 天平 D. 量筒

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