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11.下列相关实验操作或说法,不正确的是(  )
A.
验证CO2的性质
B.
测定空气中氧气含量
C.
生成炭黑的实验
D.
收集H2

分析 A、根据二氧化碳密度大于空气密度,不支持燃烧解答;
B、根据红磷燃烧生成固体,使瓶内压强改变分析;
C、根据生成炭黑的实验说明蜡烛含有碳元素进行解答;
D、根据氢气密度比空气的小分析.

解答 解:A、下面蜡烛先熄灭,然后上面蜡烛再熄灭,说明二氧化碳的密度大于空气的密度,并且不支持燃烧,故方法正确;
B、红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,故方法正确;
C、生成炭黑的实验说明蜡烛含有碳元素,因此可将干冷的碟子放在蜡烛火焰的上方,故方法正确;
D、氢气密度比空气的小,采取向下排空气法收集气体,气体应短进长出,而图中导管没有长短之分,故方法错误.
故选D.

点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列能源的叙述中不正确的是(  )
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.我国煤炭资源丰富,不用考虑能源危机问题
C.世界能源危机愈演愈烈,煤、天然气价格也会有所上升
D.氢能、太阳能等资源的开发利用能有效减缓能源危机

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.一定条件下,ag金属镁跟b g空气中的氧气恰好完全反应,生成16g氧化镁,则剩下气体的质量是(  )
A.(a+b-16)gB.(b-a+16)gC.(16+a-b)gD.(16-a-b)g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.下面为实验室常用仪器,请按要求答题.

(1)吸取和滴加少量液体时,常用胶头滴管(填仪器名称,下同);
(2)给物质加热时,常用酒精灯;
(3)收集和贮存少量气体时需要用集气瓶;
(4)取用粉末状药品时一般选用药匙;
(5)可直接加热的玻璃仪器是试管;
(6)配一杯食盐溶液必须要的仪器是烧杯和玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在实验室中,下列做法不正确的是(  )
A.在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物
B.取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外
C.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己或别人,试管内液体不超过试管容积的一半
D.不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某同学在整理实验室药品时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他猜测该药品可能变质.为了验证这一猜想,他进行了如下实验,请你参与并回答下列问题:
(1)猜想:他猜测氢氧化钠固体已变质,其依据是氢氧化钠曝露在空气中时,不仅吸收水分,还会与二氧化碳发生反应,其化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(2)验证猜想:该同学取少量该氢氧化钠固体于试管中,滴入稀盐酸,有气泡产生,由此证明氢氧化钠已变质,其产生气体的化学反应方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.实验室可用氯酸钾(KClO3)加热分解制取氧气,现有氯酸钾245克,根据所学化学计算的相关知识回答以下问题:(1)计算氯酸钾的相对分子质量?
(2)计算氯酸钾中各元素的质量比?
(3)245克氯酸钾中氧元素有多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列变化,只发生物理变化的是(  )
A.葡萄酿酒B.铁钉生锈C.火柴燃烧D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.氮化铝(AlN)被广泛应用于集成电路生产领域,在氮气(N2)流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝:Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2AlN+3CO,若有28kg的氮气参加反应,可生成氮化铝的质量为多少?

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