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某校化学课外小组在做氢氧化钠与酚酞作用的实验时,发现当将酚酞滴入所配制的氢氧化钠溶液时,溶液最终不显红色.
(1)一同学猜测可能是氢氧化钠溶液在空气中久置而转化为碳酸钠的原因,你是否同意他的猜想?说出原因:______.
(2)请把你的猜想以及验证猜想的实验方案填写在下表中.(只需填一种,如果你有时间,不妨多填一种,只要正确,奖励你3分,但总分不超过60分)

序号
猜想实验方案及预计现象结论
1__________________
2__________________
3__________________

解:(1)碳酸钠溶液呈碱性,能使无色酚酞变红,若变质为碳酸钠,酚酞也应变成红色;
(2)氢氧化钠溶液呈碱性,可使酚酞变红色,而实验中却发现溶液溶液最终不显红色,因此可猜想两种试剂是否取用正确,如酚酞是否还有效、氢氧化钠是否被反应掉、试剂是否正确取用等;

故答案为:
(1)不同意,因为碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞变红;
(2)
序号猜想实验方案及预计现象结论
1酚酞试剂失效 另取酚酞试剂与氢氧化钠溶液反应,酚酞变红猜想正确
2 实验用的试管内有酸或有能与碱反应的盐另取干净试管进行实验,酚酞变红 猜想正确
3 试剂取错重新取酚酞试剂与氢氧化钠溶液反应,酚酞变红 猜想正确

分析:(1)利用碳酸钠的性质,对猜想进行分析,做出合理的判断与解释;
(2)实验出现意外现象,可先分析所用药品是否有效,然后分析所使用仪器是否符合要求,再分析药品是否正确取用等,设计实验证实自己的猜想.
点评:本题通过对实验方案是否合理的分析,实验现象、结论是否正确的评价,考查分析、评价和实践能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

15、某校化学课外小组在做氢氧化钠与酚酞作用的实验时,发现当将酚酞滴入所配制的氢氧化钠溶液时,溶液最终不显红色.
(1)一同学猜测可能是氢氧化钠溶液在空气中久置而转化为碳酸钠的原因,你是否同意他的猜想?说出原因:
不同意,因为碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞变红

(2)请把你的猜想以及验证猜想的实验方案填写在下表中.(只需填一种,如果你有时间,不妨多填一种,只要正确,奖励你3分,但总分不超过60分)

序号
猜想 实验方案及预计现象 结论
1
酚酞试剂失效
另取酚酞试剂与氢氧化钠溶液反应,酚酞变红
猜想正确
2
实验用的试管内有酸或有能与碱反应的盐
另取干净试管进行实验,酚酞变红
猜想正确
3
试剂取错
重新取酚酞试剂与氢氧化钠溶液反应,酚酞变红
猜想正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课外兴趣小组在对氯化铝的化学性质进行探究时,进行如下实验:在3mL氯化铝溶液于试管中,滴加5滴氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,将此浑浊液均分二等份.甲同学向一份中加入数滴稀盐酸,浑浊液变为澄清溶液;乙同学向另一份浑浊液中加入10滴氢氧化钠溶液,浑浊液也变得澄清.试回答:
(1)该白色沉淀的化学式为
Al(OH)3
Al(OH)3

(2)甲同学所做实验中化学方程式为
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(3)根据甲、乙实验现象,你能得出的结论是
Al(OH)3既可以与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应(其他合理答案也可)
Al(OH)3既可以与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应(其他合理答案也可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+B
 加热 
.
 
A2B.某校一课外小组的甲、乙、丙三个学生分别在实验室内做该实验,充分反应时,所用A和B的质量a和b各不相同,但总质量相等,都是8.0g.有关实验数据记录如下.试求丙学生实验中a:b的值可能是多少?
A的用量 B的用量 A2B的质量
7.0 g 1.0 g 5.0 g
4.0 g 4.0 g 5.0 g
a g b g 3.0 g

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省徐州市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

某校化学课外小组在做氢氧化钠与酚酞作用的实验时,发现当将酚酞滴入所配制的氢氧化钠溶液时,溶液最终不显红色.
(1)一同学猜测可能是氢氧化钠溶液在空气中久置而转化为碳酸钠的原因,你是否同意他的猜想?说出原因:.
(2)请把你的猜想以及验证猜想的实验方案填写在下表中.(只需填一种,如果你有时间,不妨多填一种,只要正确,奖励你3分,但总分不超过60分)

序号
猜想实验方案及预计现象结论
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