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    图中A～G表示初中化学几种常见的物质，且分别是由O、C、Al、Fe、Cu中的一种或两种元素组成的。在通常情况下，A、B、D与其他物质的状态不同，其中D、B为化合物，D中两种元素质量之比为3：8；F为紫红色固体，图中“ —”表示两端的物质间能够发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

    （1）写出D的化学式：_______________；写出C合金的一种名称_______________。

    （2）写出G→F反应的化学方程式______________________。

    A和B反应属于基本反应类型中的_______________反应。

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    据英国《自然》杂志报道，科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”，成为世界上最精确的钟。锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法正确的是

    A. 锶属于非金属元素

    B. 锶原子在化学反应中易失去电子

    C. 锶的相对原子质量为87.62g

    D. 锶原子核外电子数为2

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    下列化学方程式符合题意且书写正确的是

    A. 正常雨水也显弱酸性的主要原因 H2O+CO2=H2CO3

    B. 医疗上用氢氧化铝中和过多胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O

    C. 氯化钠溶液中加入氯化钾 NaCl+KNO3= KCl+NaNO3

    D. 证明铁的活动性比铜强 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省南昌市九年级调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    复合肥能提供几种养分给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是（_______）

    A．NH4H2PO4         B．K2SO4

    C．CO(NH2)2           D．___________

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省南昌市九年级调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验操作正确的是（ ）

    A. 闻气味 B. 振荡试管 C. 贮存氧气 D. 倾倒液体

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    科目：初中化学 来源：2017届南京市玄武九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。

    下列说法不正确的是

    A. 滤渣a的成分是碳酸钙和氢氧化镁

    B. 滤液中溶质的成分除氯化钠还有氢氧化钠、硫酸钠

    C. 白色沉淀b的成份是碳酸钡

    D. 若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则不能确定原样品中一定存在氯化镁

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    科目：初中化学 来源：2017届南京市玄武九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    现有常温下的3种液体：①白醋 ②食盐水 ③肥皂水，pH大小关系为

    A. ②＜①＜③ B. ①＜②＜③ C. ②＜③＜① D. ③＜②＜①

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省清远市九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．

    （1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的____作用；

    （2）鸡蛋中富含的营养物质是_____；

    （3）牛奶常用无毒的聚乙烯塑料袋包装，聚乙烯塑料属于_____（填序号）；

    ①金属材料 ②无机非金属材料 ③合成材料 ④纳米材料

    （4）铁的表面喷漆来防止铁生锈，其原理是______________；

    （5）王安石的《梅花》诗句“为有暗香来”体现分子的特征是______________．

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省南京市江宁区九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱。某小组同学按下图所示流程进行实验。

    （1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式为_______________。

    （2）操作Ⅰ的名称____________。

    （3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是________________________。

    【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？

    【猜想与假设】根据反应原理，小明、小军、小华三位同学提出以下猜想：

    小明：纯净的NaOH 小军：NaOH和Na2CO3的混合物

    小华： ________________________

    【探究与验证】三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容。

    实验操作

    现象

    结论

    小明

    取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液

    溶液变红

    猜想成立

    小军

    取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量_________

    有气泡产生

    猜想成立

    小华

    取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加碳酸钠溶液

    ______

    猜想不成立

    【反思与评价】请你根据实验流程对小明同学设计的方案进行合理的评价：________________。

    【拓展探究】小军同学定量分析所制取氢氧化钠固体样品中氢氧化钠的含量。

    实验步骤如下①检查好装置气密性，装好药品后连接并固定好装置；

    ②打开弹簧夹a，通入一段时间的空气，精确称量D装置质量记录为100g；

    ③关闭弹簧夹a，打开B装置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶内无气泡产生；

    ④打开弹簧夹a， 继续通入一段时间空气，再精确称量D装置质量记录为101.1g……

    实验分析：

    （1）实验中A装置作用是_____________。

    （2）实验步骤④中，继续通入一段时间空气的目的是_________________________。

    （3）样品中氢氧化钠的含量为______________。（计算结果精确到小数点后一位）

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