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    正确连接如图所示的装置进行实验，可以验证某种混合气体的成分是CO2和CO（每套装置限用一次），并测定某磁铁矿石的纯度．

    （1）连接装置导管口的顺序：混合气体→
     
    →尾气处理（填导管接口代号）．
    （2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是
     
    ；C装置的作用是
     
    ．
    （3）若测得实验前磁铁矿石粉末为2.9g，则实验前后应该分别测得
     
     装置的质量，以求生成二氧化碳的质量（假设矿石充分反应），来计算铁矿石中四氧化三铁的质量分数．
    考点：常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的检验和验满,一氧化碳的化学性质,根据化学反应方程式的计算
    专题：综合实验题
    分析：（1）检验二氧化碳要用氢氧化钙，除去二氧化碳要用氢氧化钠；要先检验二氧化碳，在检验一氧化碳时要先将二氧化碳除去，根据以上原则，确定导管顺序，
    （2）根据二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊的特性和氢氧化钠能够吸收二氧化碳分析；
    （3）在试验反应前后A中澄清石灰水质量的变化，与生成的二氧化碳的质量有关，即与铁矿石中四氧化三铁的质量分数有关．
    解答：解：（1）检验一氧化碳要排除二氧化碳的干扰，所以首先用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，再用氢氧化钠溶液除去二氧化碳；然后用A检验一氧化碳的存在．所以正确的连接顺序是：③→④→⑤→⑥→①→②．
    故答案为：③→④→⑤→⑥→①→②．
    （2）二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊的特性和氢氧化钠能够吸收二氧化碳．所以证明原混合气体中CO2存在的实验现象是B中的澄清石灰水变浑浊；C装置的作用是吸收二氧化碳．
    故答案为：B中的澄清石灰水变浑浊；吸收二氧化碳．
    （3）A中澄清石灰水增加的质量就是生成的二氧化碳的质量，然后根据磁铁矿石与一氧化碳反应的方程式4CO+Fe3O4
      △  
    .
     
    3Fe+4CO2，计算出铁矿石中四氧化三铁的质量分数．
    故答案为：A装置中石灰水的质量．
    点评：需要重点掌握的知识：氢氧化钠除去二氧化碳，氢氧化钙检验二氧化碳．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．已知浓硫酸具有吸水性，试根据题目要求，回答下列问题：

    Ⅰ．小刚同学欲在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集干燥的氧气．
    （1）写出有标号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）按实验要求，所选仪器装置的连接顺序为：
     
    （填写仪器序号字母）．
    （3）写出该方法制备氧气的化学方程式为
     
    ．
    Ⅱ．小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铜样品中含CuO的质量分数（杂质为铜）仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3（已知：CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O；其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶）
    （1）在装药品之前，应进行的实验操作是
     
    ．
    （2）写出A装置中反应的化学方程式
     
    ．
    （3）①装置中D1的作用
     
    ．
    ②实验开始时，小强在没有加热之前就通了一会氢气，则测算结果将
     
    （“偏小”“偏大”“无影响”）
    （4）若测得洗气瓶D2的质量增加2.7g，则C处大玻璃管内的物质总质量应该减少
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有正确的一组是
     

    A安全常识B生活知识
    瓦斯爆炸──天然气引起
    煤气中毒──二氧化碳引起    		硬水──可溶性的钙镁化合物含量高
    做成蜂窝煤易于燃烧──与空气接触更充分
    C物质的性质与用途D物质分类
    H2作高能燃料──可燃性
    CO炼铁──氧化性    		空气──纯净物
    水──氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一包白色粉末中可能含有无水硫酸铜、氯化钠、氯化钾、硫酸钠和碳酸钾中的一种或几种．对其实验如下：将白色粉末放入足量水中，得无色溶液；
    （1）向所得溶液中加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成；
    （2）向白色沉淀中加入足量稀硝酸，一部分沉淀溶解，并生成使澄清石灰水变浑浊的气体．
    试根据以上实验判断该白色粉末中一定有
     
    ，可能有
     
    ，肯定没有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把一定量的Fe粉放入AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合溶液中，充分反应后过滤，对滤出的固体和滤液中溶质的叙述正确的是（　　）
    A、滤出的固体中含有Ag，滤液中一定含有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2可能含有Ag（NO3）2
    B、滤出固体中含有Ag、Cu，滤液中一定有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2
    C、滤出固体中含有Ag、Cu、Fe，滤液中一定有Zn（NO3）2有Fe（NO3）2
    D、滤出的固体中含有Ag、Cu、Fe，滤液中一定有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，可能含有Cu（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究燃烧所需的条件，某兴趣小组同学设计了如图所示装置．【实验操作】将白磷和红磷分别装于Y型试管的两个支管中，管口系一个小气球，将两个支管同时升入相同深度的热水中．实验后，Y型管充分冷却后，观察到变得比Y型管放入热水前更瘪，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组为了测定某牙膏摩擦剂碳酸钙的含量，取10g牙膏样品于烧杯中，然后向其中加入60g质量分数一定的稀盐酸，使之充分反应（该牙膏其他成分均不与稀盐酸反应），实验时烧杯中反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如右下图所示．当反应进行到B点时，所消耗盐酸的质量刚好是加入量一半．使计算：
    （1）该牙膏中CaCO3的质量分数；
    （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配平下列化学方程式，（化学计量数为1也要填入横线内）
    （1）
     
    CH4+
     
    O2
     点燃 
    .
     
     
    CO2+
     
    H2O
    （2）
     
    KMnO4
      △  
    .
     
     
    K2MnO4+
     
    MnO2+
     
    O2↑
    （3）
     
    C6H6+
    O2
     点燃 
    .
     
     
    CO2+
     
    H2O
    （4）
     
    Al+
    Fe3O4
     高温 
    .
     
     
    Fe+
     
    Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子：
    （1）由“”聚集成的物质
     
    （填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为
     
    ，此反应的基本类型为
     
    ．
    （2）该示意图说明了化学反应前后
     
    的种类和数目都不发生变化．

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