分析 (1)据常用仪器回答;
(2)据反应原理书写方程式,并据 排水法收集氧气的注意事项解答;
(3)依据反应物的状态和反应条件选择发生装置,检验氧气是否收集满将带火星的木条放于集气瓶口,观察是否复燃进行判断.
(4)用排水法收集氢气时,长导管是出水管,进行分析解答.
解答 解:(1)a是试管;
(2)装置A是加热固体制取氧气的方法,试管口有棉花,说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集氧气时,要等导管口气泡连续、均匀冒出再开始收集,因为开始出来的气体中含有试管中的空气;实验结束时应先从水槽移出导管再停止加热,以防水倒流进试管炸裂试管.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气,反应不需加热,故选发生装置B;收集干燥的氧气应用向上排空气方法;检验氧气是否收集满将带火星的木条放于集气瓶口,观察是否复燃进行判断;
(4)图F装置可用于收集氢气,若瓶中是空气,收集氢气时,由于氢气密度比空气小,发生装置的导管与 a相连.若瓶中装满水,收集氢气时,由于氢气的密度比水小,发生装置的导管与a相连;
故答案为:(1)试管;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;气泡连续均匀出现;熄灭酒精灯;(3)B、D;把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃氧气收满; (4)a;a.
点评 据反应物状态和反应条件选择发生装置,并了解反应原理,制取气体的药品、验满方法等知识,才能结合题意灵活解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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