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化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色溶液的试剂瓶,且标签破损(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”字样。同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究。

(提出问题)这瓶试剂可能是什么溶液呢?

(交流讨论)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_____(填字母)。

A酸 B碱 C盐

(作出猜想)

(1)可能是Na2CO3溶液;

(2)可能是NaCl溶液;

(3)请你再作出一种猜想,猜想的物质与上面类别不同:可能是________溶液。

(设计并实验)

实验

实验操作

实验现象

实验结论和解释

取样于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞试液。

无色溶液变红

该溶液不可能是NaCl溶液。

理由________。

另取样于另一只试管中,向其中

滴加足量的________。

产生大量的气泡

该溶液溶质为碳酸钠。

由此,同学们得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

老师指出该结论不严密。理由是:氢氧化钠溶液在空气中敞开放置,发生变质,能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象。老师提示,不需另取样,只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量的_____溶液,若观察到红色溶液不褪色现象,即可说明该溶液中有氢氧化钠。

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选项

实验目的

实验方案

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