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    14．如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是（　　）
    A．一氧化碳B．五氧化二磷C．空气D．氮气

    分析 根据物质的分类：物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐等．

    解答 解：①与②是并列关系，可以是纯净物和混合物，③包含在②中，若②是纯净物，③可能是单质或化合物，但不能是混合物，因为纯净物和混合物是并列关系．
    故选C．

    点评 确分类是一种化学中常用的学习方法，要抓住分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论不同．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

    （1）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），该操作需要用到的仪器有ACDF．
    A．带铁圈的钦架台  B．酒精灯  C．漏斗 D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
    ②经过以上处理过的水发现还有异味和颜色，则利用图1简易装置继续进行净化处理，其原理是利用了活性炭的吸附作用．
    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．
    硬水中主要含有较多的可溶性钙和镁的化合物，可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水，根据以上信息推测：
    碳酸氢钙可能具有的物理性质有易溶于水（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙．
    （3）通常的水是由10个以上的水分子聚结组成一个水分子团，叫大分子团水，例如雨水、自来水、瓶装水、蒸馏水．家能把大分子团水变成5〜8个水分子组成的小分子团水，小分子团水有很强的渗透力，用于航天员专用饮用．具有饮用量少，在人体内储留时间长，排放最少等特点．天员一次饮用125ml小分子团水，可维持人体6小时正常需水量，请回答下列问题：
    ①用化学用语表示由10个水分子组成的大分子团水为10H20．
    ②下列关于小分子团水的说法中正确的是D．
    A．水分子的化学性质被改变了
    B．小分子团水中水分子间没有间隙
    C．小分子团水中水分子停止了运动
    D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    （4）如图2所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是氢气，正极与负极产生的气体体积比约1：2，该实验证明：水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
    B．氯化钡溶液和碳酸钠溶液混合：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+NaCl
    C．磷在空气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    D．氧化汞加热分解：HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg↓+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用正确的化学符号填空．
    （1）碳酸钠Na2CO3，
    （2）2个铜离子2Cu2+，
    （3）氩气Ar，
    （4）+2价的铁元素$\stackrel{+2}{Fe}$．
    （5）氨气分子NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产需要．
    （1）钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的，钢铁锈蚀的条件是水和氧气，铁锈可用稀盐酸将其除去，该反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl2═2FeCl3+3H2O；不同的钢铁制品防锈的措施不同，为了避免菜刀生锈可以采取的方法有：擦干（只答一个即可）．
    （2）我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源！下面几种做法中，可有效保护金属资源的是ad（填序号）．
    a．回收利用废旧金属制品
    b．任意开采铁矿石
    c．铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中
    d．寻找、开发金属的代用品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组利用如图所示装置测定石灰水样品中碳酸钙的质量分数，探究过程如下（注：石灰石样品中的杂质不参与反应也不溶解）；
    步骤Ⅰ：连接实验装置并检查装置气密性．
    步骤Ⅱ：向b中加入质量为mg的石灰石样品粉末，由注射器a向b中缓缓加入足量的稀盐酸，至b中不再有气体产生时，夹紧弹簧夹，立即移除d中导管，准确读数取并记录量筒内水的体积．
    步骤Ⅲ：将b中剩余固体经过滤等操作，准确称量并记录b中剩余固体的质量为ng．
    步骤IV：该小组的甲同学根据反应前后b中固体物质的质量，计算样品中碳酸钙的质量分数；乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积，并利用该气体在常温下的密度，根据化学方程式进行相关计算，得到样品中碳酸钙的质量分数．
    请回答下列问题：
    （1）b中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）步骤Ⅲ中，正确的操作顺序是：过滤、洗涤、干燥、称量、写出据此计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数表达式$\frac{m-n}{m}×100%$ （用题中所给字母表示）．
    （3）通过误差分析，兴趣小组发现乙同学所用数据不可靠．造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是：
    ①步骤Ⅱ中移出d中的导管内留存有水，导致计算结果偏小．
    ②二氧化碳有少量的溶解，导致计算结果偏小．
    【继续分析】你若还有关于乙同学所用数据不可靠的原因及其对计算结果的影响，请继续写在下面
    ③步骤Ⅱ中，反应可能放热，导致计算结果偏大．
    ④注入的稀盐酸占有一定体积，导致计算结果偏大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（　　）
    A．釜底抽薪--缺少了可燃物，不再燃烧
    B．杯水车薪--水太少，不足以降低柴草的着火点，因此火不能熄灭
    C．钻木取火--升高温度达到可燃物的着火点而燃烧
    D．煽风点火--增加空气的流通，为燃烧补充空气或氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列对“H2O”的认识中，不正确的是（　　）
    A．表示水这种物质
    B．表示水由氢原子和氧原子构成
    C．表示一个水分子
    D．表示一个水分子由一个氢原子和两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．按要求填空：
    （1）吸取或滴加少量液体时用胶头滴管；
    （2）取用块状药品一般使用镊子．
    （3）室取用药品时，若不规定用量时取最少量，即液体取1～2mL固体取盖满试管底部．

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