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    下列有关催化剂的叙述正确的是（　　）
    A、催化剂能改变其他物质化学反应的速率
    B、使用催化剂能加快一切化学反应的速率
    C、因为二氧化锰含有氧元素，所以在过氧化氢中加入二氧化锰可以增加氧气的质量
    D、催化剂并没有参与化学反应，所以化学反应不需要催化剂
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．
    解答：解：A、据催化剂的特性，催化剂能改变其他物质化学反应的速率，包含加快或减慢，故A正确，
    B、由上分析可知，催化剂能改变其他物质化学反应的速率，包含加快或减慢．故B错误；
    C、催化剂能改变其他物质化学反应的速率，本身的质量和化学性质不变，不影响产生氧气的质量．故C错误；
    D、催化剂能改变其他物质化学反应的速率，很多化学反应为了加快或减慢反应速率是需要催化剂的，故D错误．
    故选A．
    点评：本题难度不大，考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是（　　）
    选项事实解释
    A遥知不是雪，为有暗香来微粒在不断运动
    B电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
    C変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子受热后，分子的体积变大
    D氧气（O2）和臭氧（O3）化学性质不同构成物质的分子不同
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学做了两个实验：

    （1）实验l中澄清石灰水出现浑浊，请写出实验l中发生反应的化学方程式：①
     
    、②
     
    ．
    （2）实验2中澄清石灰水出现浑浊，产生此现象的原因是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字或仪器名称填空
    （1）用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上，夹在距管口
     
    处
    （2）酒精灯内的酒精量少于其容积的
     
     时要用
     
    往酒精灯里添加酒精
    （3）试管加热液体时，试管内液体体积不能超过其容积的
     

    （4）液体药品通常盛放在
     
    里，取用一定量的液体要用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你参与某学习小组研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：探究水壶内部水垢的主要成分
    查阅资料：通过查阅资料知道，天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表：
    物  质Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
    溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
    提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
     
    ，可能含有Ca（OH）2和
     
    ．
    设计方案并进行实验：
    （1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，静置．取上层清液滴入Na2CO3溶液，如果没有白色沉淀，说明水垢中无
     
    （填化学式）．

    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，逐滴加入足量稀盐酸
    ②待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；
    ③称量D瓶内物质增加的质量；
    ④重复②和③的操作，直至D瓶内物质质量不变．
    评价：
    ①A瓶中的NaOH溶液起到
     
    作用．若A瓶中无NaOH溶液，D瓶中的质量将
     
    （填“增大”、“不变”或“减小”）．
    ②若D瓶增重22g，则测定出的水垢成分全部是CaCO3；若D瓶增重24g，则水垢的组成是
     
    （填选项），原因是
     

    A．全部是CaCO3    B．有CaCO3和MgCO3    C．全部是MgCO3
    （提示：CaCO3相对分子质量=100；MgCO3相对分子质量=84）
    反思：
    ①丙同学认为在D瓶后需要再连接一瓶NaOH溶液，你认为他的建议是否合理
     
    ，原因是
     
    ；
    ②以上实验
     
    （填“能够”或“不能”）检测出水垢中含有Mg（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列蜡烛燃烧实验现象描述不正确的是（　　）
    A、蜡烛燃烧发光，放出大量的热
    B、蜡烛燃烧有二氧化碳气体生成
    C、蜡烛燃烧时，火焰周围的石蜡首先呈熔化状态
    D、蜡烛燃烧过程中会变得越来越短

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤．请回答：
    （1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误
     
    ；
    （2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是
     
    （答一条即可）
    （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法对吗？为什么？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在生活中，我们如何区分软水和硬水？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．
    ①空气中含量最高的气体是
     
    ．
    ②空气中可用于医疗急救的气体是
     
    ．
    ③澄清石灰水长期敞口放置在空气中会变浑浊，说明空气中含有
     
    ．
    ④因为
     
    的化学性质不活泼，所以常用作保护气．
    ⑤夏天，从空调房间走出来时眼镜会变得一片模糊，说明空气中含有
     
    ．
    ⑥空气中通电后能发出不同颜色光的气体是
     
    ．
    ⑦目前计入空气污染指数的项目暂定为
     
    、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒和臭氧．

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