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通过第二章的学习,我们知道了氧气的制备方法:a.分离液态空气  b.分解过氧化氢  c.加热分解氯酸钾 d.电解水等等;也熟悉一些气体的制取和收集装置,例如:

(1)写出标号仪器的名称:f
试管
试管
;g
集气瓶
集气瓶

(2)以上a~d制取氧气的方法中,属于物理方法制氧气的是
a
a
(填字母).
(3)当选择用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时,所需发生装置是
A
A
(填字母),发生反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(4)用C装置收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部的原因是
将集气瓶中的空气全部排出
将集气瓶中的空气全部排出
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明收集满了
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明收集满了

(5)甲烷(CH4)是天然气的主要成分,通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度约是空气的一半,极难溶于水.实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷.
①实验室制取甲烷的发生装置,可选用
A
A
(填字母).
②若要收集一瓶干燥的甲烷气体,应选用的装置为
D
D
(填字母).
分析:(1)依据常用仪器回答;
(2)物理方法是未生成新物质的方法,据此结合制取氧气的方法分析解答;
(3)依据氯酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置,据反应原理书写方程式;
(4)排空气法收集气体时导管伸入到集气瓶底部的目的是排尽瓶内空气,并据氧气的助燃性验满;
(5)依据发生装置的选取方法分析解答,要收集干燥的气体选择排空气法,然后结合甲烷的密度分析解答.
解答:解:(1)标号仪器分别是试管和集气瓶;
(2)分离液态空气制取氧气是利用了氮气和氧气的沸点不同进行分离,并未生成新物质,是物理方法;分解过氧化氢,加热分解氯酸钾,电解水都是通过分解含氧化合物的方法制取氧气,属于化学方法;
(3)用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时需要加热,故选发生装置A,反应方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(4)用C装置收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部是为了将瓶中的空气排尽,检验氧气是否集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(5)①用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷,属于固体加热型,故选发生装置A;
②密度约是空气的一半,故要制取干燥的甲烷用向下排空气法;
故答案为:
(1)试管;   集气瓶;     
(2)a;       
(3)A;    2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(4)将集气瓶中的空气全部排出;     将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明收集满了;
(5)①A;    ②D.
点评:掌握实验室选择发生和收集装置的方法,实验室制取氧气的反应原理、常用仪器、验满方法等才能正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的学习,我们充分感受到了化学实验中的“色彩美”.如图所示:已知A溶液是一种能使紫色石蕊试液变红的无色液体,A溶液在一定条件下可发生如下转变:
请回答下列问题:
(1)A溶液的pH
小于
小于
 7(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)写出 D、E物质的化学式D
Fe2(SO43
Fe2(SO43
 E
BaSO4
BaSO4

(3)若反应③发生的是中和反应,则反应的化学方程式为
H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O
H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O

(4)反应④涉及的基本反应类型为
复分解反应
复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网水是我们身边的常见的化学物质,通过化学知识的学习,我们学会了从化学视角来认识水.
(1)如图1所示是电解水简易装置,图2是电解水生成气体与时间关系图,试回答下列问题:
①若甲管生成气体A,则b接电源
 
极.
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(2)自然界中的水如海水、湖水、矿泉水等都是混合物,要制得纯净的水,需要经过净化处理.水的净化方法有
 
等.(至少写出两种).
(3)近年来我国郊区某些河流发生严重的“水华”现象.“水华”现象主要指向水中投入或排入生物所需的营养物质后,水中某些营养物质含量过高,导致水面上的藻类疯狂生长,繁殖,水质恶化而有腥臭味,造成鱼类死亡现象.
①已知某藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的元素有
 
种,每一个藻类分子中共有
 
个原子.
②根据藻类的化学式确定,工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是
 
(填元素名称).
③地球上水资源非常宝贵,爱护水资源主要从(填代号)
 
方面采取措施.
A.南水北调      B 节约用水      C 防止水体污染      D 工、农业不用水.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

通过第二章的学习,我们知道了氧气的制备方法:a.分离液态空气  b.分解过氧化氢  c.加热分解氯酸钾 d.电解水等等;也熟悉一些气体的制取和收集装置,例如:

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(1)写出标号仪器的名称:f______;g______.
(2)以上a~d制取氧气的方法中,属于物理方法制氧气的是______(填字母).
(3)当选择用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时,所需发生装置是______(填字母),发生反应的化学方程式为______.
(4)用C装置收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部的原因是______,检验氧气是否集满的方法是______.
(5)甲烷(CH4)是天然气的主要成分,通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度约是空气的一半,极难溶于水.实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷.
①实验室制取甲烷的发生装置,可选用______(填字母).
②若要收集一瓶干燥的甲烷气体,应选用的装置为______(填字母).

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年上海市奉贤区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

通过第二章的学习,我们知道了氧气的制备方法:a.分离液态空气  b.分解过氧化氢  c.加热分解氯酸钾 d.电解水等等;也熟悉一些气体的制取和收集装置,例如:

(1)写出标号仪器的名称:f    ;g   
(2)以上a~d制取氧气的方法中,属于物理方法制氧气的是    (填字母).
(3)当选择用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时,所需发生装置是    (填字母),发生反应的化学方程式为   
(4)用C装置收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部的原因是    ,检验氧气是否集满的方法是   
(5)甲烷(CH4)是天然气的主要成分,通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度约是空气的一半,极难溶于水.实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷.
①实验室制取甲烷的发生装置,可选用    (填字母).
②若要收集一瓶干燥的甲烷气体,应选用的装置为    (填字母).

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