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    通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．
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    （1）写出图中标示的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为
     
    （填字母，下同），收集装置可选用
     
    或
     
    ，取用KMnO4药品时，应选用仪器
     
    ； 实验结束时，要先
     
    ，再
     
    ，其理由是
     
    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
     
    ；写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至
     
    处．②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到
     
    ，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是
     
    ．
    （5）如图I，铁丝在氧气中剧烈燃烧，
     
    ，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是
     
    ．
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热时容易扩散，分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集氧气时，收集满后要注意按照一定的顺序进行操作；
    （3）凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性；
    （4）分液漏斗或注射器能够控制液体药品的用量，从而可以控制反应的速率；
    （5）铁在氧气中能够剧烈的燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；
    为了防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶，应该在瓶底预先放入少量水或铺一层细沙．
    解答：解：（1）①是试管，常用作反应容器；②是集气瓶，常用来收集气体．
    故填：试管；集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用D装置作为发生装置；
    氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用F装置收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用G装置收集；
    高锰酸钾是粉末状固体，应该用药匙取用，即用A取用；
    用排水法收集氧气，实验结束时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，这样可以防止水倒流入试管，把试管炸裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，产生该现象的原因可能是高锰酸钾进入水槽中；
    高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故填：D；F；G；A；把导管移出水面；熄灭酒精灯；防止水倒流入试管，把试管炸裂；高锰酸钾进入水槽中；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）注射器C用于检查装置E的气密性的步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗末端处；
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处；
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，如果装置不漏气，则锥形瓶中的压强减小，在外界大气压的作用下，空气进入锥形瓶，在长颈漏斗末端出现气泡．
    故填：浸没长颈漏斗末端；长颈漏斗末端出现气泡．
    （4）如用注射器C替换长颈漏斗，优点是：通过注射器可以控制液体药品的用量，从而可以控制反应的速率．
    故填：能够控制反应速率，节约药品．
    （5）铁在氧气中能够剧烈的燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；
    而瓶底预先放入少量水可以防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶．
    故填：火星四射；防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶．
    点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、装置选择、化学方程式的书写、实验基本操作等知识．要同学们具有综合的化学知识方可做好此题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

    （1）实验室用A装置制取氧气时可选用的药品是
    氯酸钾和二氧化锰
    氯酸钾和二氧化锰
    ，化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑

    （2）选D、E装置都可以收集氧气，用D装置收集氧气的依据
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ，用E装置收集氧气的依据是
    氧气不易溶于水
    氧气不易溶于水

    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，该方法中应该选用的收集装置是
    D
    D
    ．小芳同学用双氧水和二氧化锰制取氧气，选择B作发生装置，发现锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是
    ①
    ①
    ．
    ①减慢液体滴加的速度       ②换用体积较小的锥形瓶        ③加热锥形瓶
    （4）装置B中的漏斗叫做分液漏斗，家庭实验时可以用
    注射器
    注射器
    代替．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    ．在加入药品之前应对实验装置进行
    气密性检查
    气密性检查
    ．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先
    移出导管
    移出导管
    后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，防止水倒流，炸裂试管．
    （3）如果用D装置收集氧气，则氧气由
    a
    a
    端通入（填“a”或“b”）．
    （4）如果用装置B制取O2时，用注射器替换长颈漏斗，优点是
    可控制反应的进行
    可控制反应的进行
    ．
    （5）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是
    难溶于水
    难溶于水
    、
    密度比空气小
    密度比空气小
    ．
    （6）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，该反应属于
    分解
    分解
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题．

    （1）实验室用氯酸钾制取氧气应该选择的发生装置是
    A
    A
    ，化学方程式为：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    （2）选用D、E装置都可以收集氧气，用E装置收集的氧气更
    纯净
    纯净
    ．
    （3）小方同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择B作发生装置，发现锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的下列措施是
    ①
    ①
    ．（选填序号）
    ①减慢液体滴加的速度    ②换用体积较小的锥形瓶     ③加热锥形瓶
    （4）装置B中的漏斗叫做分液漏斗，家庭实验时可以用
    注射器
    注射器
    代替．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

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    （1）写出有标号的仪器名称：①______；②______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______．在加入药品之前应对实验装置进行______．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先______后______，防止水倒流，炸裂试管．
    （3）如果用D装置收集氧气，则氧气由______端通入（填“a”或“b”）．
    （4）如果用装置B制取O2时，用注射器替换长颈漏斗，优点是______．
    （5）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是______、______．
    （6）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式______，该反应属于______反应．

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