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7.向10g含有少量氯化钠的氢氧化钠固体中,加入90g水使之完全溶解,再向其中加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应形成溶液,请计算:
(1)恰好完全反应后生成氯化钠的质量是多少克?
(2)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

分析 根据氢氧化钠与稀盐酸反应的方程式,由稀盐酸中溶质的质量可以求生成的氯化钠的质量;反应后所得溶液中溶质的质量等于生成的氯化钠和原混合物中氯化钠的质量之和,溶液的总质量即为混合物的总质量之和,然后利用质量分数的定义式来解答.

解答 解:(1)稀盐酸中溶质的质量为:l00g×7.3%=7.3g;
设氢氧化钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y.
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40       36.5  58.5
X        7.3g  y
$\frac{40}{x}$=$\frac{36.5}{7.3g}$=$\frac{58.5}{y}$
解得:x=8g    y=11.7g
(2)所得溶液中溶质的质量分数为:$\frac{11.7g+(10g-8g)}{90g+10g+100g}$×100%=6.85%
答:(1)生成氯化钠的质量是11.7g;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是6.85%.

点评 本题考查学生利用酸碱发生的化学反应方程式来进行的有关计算,学生应明确反应后的溶液中的溶液中溶质的来自两部分,利用质量守恒定律会计算溶液的总质量是解答此类习题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线图:
c点的意义是在t2℃时,a、b两物质的溶解度相等;表示硝酸钾溶解度曲线的是a(填“a”或“b”,下同);t3℃时溶解度较大的是a;t1℃时两种物质的饱和溶液中溶质质量分数较大的是b.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.王伟和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中(如图),有一瓶标签破损的试剂,他们很感兴趣并进行了探究.

【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液?
【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是酸;
【作出猜想】
(1)王伟猜想:可能是NaOH溶液;
(2)李明猜想:可能是Na2CO3溶液;
(3)你的猜想:可能是NaHCO3(合理即可)溶液(任写一种).
【实验验证】
(1)王伟在玻璃上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,并把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,得出pH=10.5,他判断这瓶试剂是碱性溶液.你认为下列对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论的评价中,正确的是C(填字母).
友情提示:表中“√”表示正确;“×”表示错误.
选项操作方法测量结果实验结论
A
B×
C×
D×
(2)假设王伟和李明两位同学中有一位的猜想是正确的.李明同学为验证自己的猜想,选择上图中某种试剂进行了如下实验.请你帮他完成下列实验报告.
操作步骤实验现象结论及化学反应方程式
取样于试管中,加入
Ca(OH)2溶液

产生白色沉淀
李明猜想正确.化学反应方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
【实验拓展】
假如王伟同学在实验中所使用的pH试纸是事先用蒸馏水润湿的,则会造成测量结果偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g10%的氯化钠溶液.
实验一:下图是同学们作粗盐提纯实验的操作示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)图①中,有一种塑料仪器,其名称是药匙;
(2)操作⑥中的错误是没有用玻璃棒引流;
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为①⑤②③⑥④(填操作序号,称量粗盐并计算产率);
(4)操作④中,当观察到蒸发皿中出现较多量的固体时,停止加热;
实验二:用提纯得到的精盐配制50g10%的氯化钠溶液.经检测溶质的质量分数偏小,其原因可能有①②③;(填序号)
①氯化钠固体仍然不纯        ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数        ④装瓶时有少量溶液洒出
实验三:现要把已配制的50g10%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,其操作过程为:①计算:需要加水50g;②量取;③稀释.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.氢氧化钙有很多性质,使它在生产和生活中具有广泛的用途.
(1)写出一条利用氢氧化钙的中和反应在实际中的应用.
(2)长期盛放石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,除去该白色固体时,应加入适量的稀盐酸,再用水冲洗干净,再用水冲洗干净,请写出所涉及到的化学反应方程式.

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】山东省临沂市2017届九年级中考押题化学试卷 题型:探究题

现有某不纯的碳酸钠固体样品,已知其中含有的杂质可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一种或几种。为确定其杂质的成分,进行如下实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。

请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断,并填写以下空白:

(1)把气体D通入紫色石蕊溶液中,观察到的现象是_______________________。白色沉淀G的化学式是_____________。

(2)碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是___________(写化学式)。

(3)碳酸钠固体样品中一定不含有的杂质是_________(写化学式)。

(4)请写出过程②中发生反应的一个化学方程式_____________________________ 。

(5)碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是________________(写化学式),要确定它是否存在,可用溶液A再实验。请简述你的设计方案(说明实验操作步骤、发生的现象及结论)________________________________。

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2017年3月22日是“世界水日”。联合国确定“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水)。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:

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(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是__________(填序号)。

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(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_________(填序号)。

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b.水分子之间间隔不变

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