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    下列四个家庭小实验，只发生物理变化的是

    A．醋酸除水壶内的水垢

    B．提纯混有少量泥沙的食盐

    C．用灼烧的方法区分羊毛和棉线

    D．用石灰水检验人呼出气体中的CO2

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省黄冈市九年级4月份调研考试理综化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （6分）小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红．碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH﹣，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了如图三个实验，请小宁、小明和你一起探究并完成下列问题：

    （1）Na2CO3属于 （填“酸”、“碱”、“盐”）；

    （2）实验Ⅰ的目的是为了 ；

    （3）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是 ；

    （4）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，震荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl2溶液后，震荡，红色逐渐消失，同时还观察到生成了 （提示：CaCl2溶液呈中性）由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：溶液中的CO32﹣使酚酞试液变红；

    （5）小明同学在和老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH﹣．”你认为Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因是 与H2O发生反应产生 ．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有不溶性杂质）提纯实验，并用所得精盐配制50g5%的氯化钠溶液。

    实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：

    （1）操作⑥中的错误 ，若几次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是 。

    （2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率；

    （3）在操作④中，当观察到 时，停止加热。

    实验二：用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。经检测溶质质量分数偏小，其原因可能有（填下列序号） 。

    ①氯化钠固体仍然不纯

    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

    ③量取水时，仰视读数

    ④装瓶时，有少量溶液洒出

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列离子可在pH==12的同一溶液中能大量共存，并形成无色溶液的是

    A．K+ OHˉ Na+ Clˉ

    B．H+ Na+ NO3ˉ CO32ˉ

    C．Ba2+ Cu 2+ NO3ˉ SO4 2ˉ

    D．Ba2+ NO3ˉ OHˉ H+

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下，下列说法正确的是

    A．氧化汞分解过程中，原子个数没有发生改变

    B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变

    C．氧化汞分子是该变化中的最小粒子

    D．氧化汞、汞、氧气都是由分子构成

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级下学期第五次联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2分）下图是某化学反应的微观示意图。

    （1）途中属于化合物的是 （写名称）。

    （2）写出该反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级下学期第五次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    有元索化合价升降的反应是氧化还原反应。下列属于氧化还原反应的是

    A．CaCO3CaO+CO2↑ B．HCI+KOH＝KCI+H2O

    C．SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O D．2Na+2H20＝2NaOH+H2↑

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级上学期第四次联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）维生素C是我们熟悉的一种维生素，它的分子结构如图所示。据图推算维生素C中碳、氢元素的质量比为____。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年海南省初三中考备考会模拟化学（二）试卷（解析版） 题型：填空题

    在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃烧起来。

    （1）老师揭秘：将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，则该反应必定是 （选填“吸热”或“放热”）反应，其化学方程式为 ；

    （2）充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一滴管的水挤向棉花，却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是 。

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