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随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是                                 (       )               

A.氮气        B.二氧化硫      C.一氧化碳     D.可吸入颗粒物  

练习册系列答案
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关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是(    )
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.CO可以在O2中燃烧
D.用闻气味的方法能够区别CO2和CO

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我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

[集体讨论]:

(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号       

A.蜡烛      B.红磷      C.硫粉     

为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证          

(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:                              

②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的        

③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是           ,该气体         (填“支持”或“不支持”)燃烧。

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近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是 (  )

A.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人

B.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精

C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火

D.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风

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某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200 g,平均分成4份,进行实验,结果如下:(杂质不与稀盐酸反应)

实 验

1

2

3

4

加入样品的质量/g

5

10

15

20

生成CO2的质量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)表格中m的数值是    

(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数。

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空气中氧气和氮气的体积比约为                                    (      )

A、1:5        B、5:1          C、1:4        D、4:1

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下列括号中对日常生活的变化判断正确的是                           (      )

A.嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)    D.纯净物加热后变为混合物(物理变化)

  B.玻璃窗破裂(化学变化)           C.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化)

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自然界中的水都不是纯水,下列方法能得到纯水的是 (  )

A.吸附       B.沉淀       C.过滤       D.蒸馏

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某校研究性学习小组进行测定空气里氧气的含量的实验,大家分别对课本上的实验进行了相应的改进。

⑴甲同学采用了图1所示装置:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL的针筒注射器(摩擦系数很小)组成如图1的实验装置。假设此实验能按照甲同学的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

①实验前,甲同学打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,发现活塞仍能返回至20mL刻度处,甲同学这样操作的目的是为了                    

②红磷燃烧的符号表达式为                                

③若先夹紧弹簧夹,待红磷充分燃烧结束,试管冷却后再打开弹簧夹,最终注射器活塞前沿停在示数            mL处;

④若不使用弹簧夹,用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。注射器活塞的变化是                                                                   

⑵乙同学采用了图2所示装置:通过粗铜丝来点燃玻璃棺内的红磷,这利用了金属铜的       

性。在该实验中,水的作用是          (选填序号)

①吸收生成物,防止污染;    ②加速冷却;    ③缓冲气压

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