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    下列实验项目所选择的仪器错误的是（　　）
    A、少量试剂的反应--试管
    B、吸取和滴加少量液体一-胶头滴管
    C、较多量液体加热--烧杯
    D、盛放固体药品一-集气瓶
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据常见仪器的名称、用途等进行分析判断即可．
    解答：解：A．试管用于少量试剂反应的容器，故对应正确．
    B．胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故对应正确．
    C．烧杯用于较多量液体的加热，故对应正确．
    D．广口瓶用于盛放固体药品，集气瓶是用来收集或储存少量气体的容器，故对应错误．
    故选D．
    点评：本题主要考查了常用仪器的名称和用途，要想解答好这类题目，就要熟记常用仪器的名称和用途．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险．下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如图，在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起．试问：
    （1）在上述实验中，鼓入空气的作用是
     
    ．
    （2）下列情况下，不会发生爆炸的是（填序号）
     
    ．
    ①金属筒不加盖时      ②塑料筒中装的是煤粉时
    （3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施是
     
    （写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活息息相关．
    （1）为了全民健康，卫生部推广使用强化加铁酱油，这里的“铁”指的是
     
    （填“单质”、“元素”或“原子”）．骨头汤中含有
     
    元素，若人体缺少该元素可能导致骨质疏松；
    （2）下列富含蛋白质的食品有
     
    （填序号）；
    ①玉米   ②大米   ③植物油    ④鱼
    （3）下列物质中，pH最接近中性的是
     
    （填序号）．
    A．苹果汁（2.9-3.3）B．葡萄汁（3.5-4.5）
    C．鸡蛋清（7.0-7.9）D．肥皂水（9.8-10.2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过近半年的学习，我们熟悉了许多物质．请从①石墨；②活性炭；③氮气；④氯化钠；⑤氧气中，选取相应的物质序号填空．
    （1）由离子构成的是
     
    ．      （2）能充入灯泡，延长灯泡寿命的是
     
    ．
    （3）可用于冰箱除异味的是
     
    ． （4）用于生产铅笔芯的是
     
    ．
    （5）用于急救病人的气体是
     
    ． （6）可用作干电池电极的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制150g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需要水的质量是（　　）
    A、135 g
    B、15 g
    C、50g
    D、100 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关合金的叙述：①合金中至少有两种金属；②合金中的元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定是混合物．正确的是（　　）
    A、①②③④B、①②
    C、①③④D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一种新型的灭火陶瓷砖，在高温烘烤下，会喷出氦气和二氧化碳．其灭火原理是（　　）
    A、清除可燃物
    B、使可燃物与氧气隔绝
    C、降低可燃物的着火点
    D、将温度降到可燃物的着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图1中A、B、C、D、E所示，请回答下列问题：
    （1）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的
     
    （填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的
     
    ，检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ．用该发生装置还可以制取的气体是
     
    （填一种）．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是
     
    ．用图2所示装置收集氧气，氧气应从     （填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在通常情况下，二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体，且易溶于水，它溶于水后，可生成亚硫酸；它还能与烧碱溶液反应生成盐和水．根据以上信息，请你分别归纳出二氧化硫的物理性质和化学性质（每种至少两点）．
    物理性质：
     
    、
     
    ；
    化学性质：
     
    、
     
    ．

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