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(10分) 已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示。

(1)试通过分析推断,确定下列物质:
D.         ,  E.         , F.         , X.          
(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:
                                                                    
写出C→F的化学方程式:                                             
写出C→H的化学方程式:                                             
(1)O2   H2   CO   C             
(2)Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O +CO2↑   CO2 +C2CO    CO2 + Ca(OH)2 =====CaCO3↓+ H2O

试题分析:(1)A在通电的条件下反应生成D和E,可知D和E为氢气和氧气;B和E在加热条件下能生成红色固体G,则G为铜,所以B为氧化铜,那么E为氢气,D为氧气,碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳;所以C为二氧化碳,C和黑色单质X反应生成气体F,并能够使石灰水变浑浊,所以X为碳单质
(2)碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳,所以可以写出该反应的化学方程式Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O +CO2↑;据(1)可知C为二氧化碳,X为碳单质,F为二氧化碳,所以该反应的化学方程式为CO2 +C2CO;据(1)可知C为二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成白色的碳酸钙沉淀,可以写出该反应的化学方程式
CO2 + Ca(OH)2 =====CaCO3↓+ H2O。
点评:此题主要是考查同学们的综合分析能力,要求同学们具备有关化合物的基础知识,并利用这些知识分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(6分)已知A、B、C、D、E为初中化学常见物质,“—”表示两端的物质能相互反应,“→”表示物质间的转化关系。请回答下列问题。

(1)如右图所示,若A、B为氧化物, D、E为单质,C为能供给呼吸的气体,D转化为E的反应有浅绿色液体生成。则:C的化学式为     ,A与B反应的化学方程式
                     ,E可能是      (填一种即可,写化学式)。

(2)如右图所示,若A、B、C、D、E均为化合物,D中各元素的质量比为10:3:12, A、B、C中均含三种元素。则:D的化学式为       ,D与E反应的化学方程式为         ,A转化为B的化学方程式为         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)某气体中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一种或几种。先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊;再将该气体在空气中点燃,在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,其内壁无水珠生成,向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后,出现浑浊现象。试用化学式回答:原气体中一定含有_______,一定不含_______,可能含有_______。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,下列推断正确的是                  (    )

A.D是CH4、A是H2O2   
B.D是CH4、A是H2O
C.B是H2、C是O2          
D.B是O2、E是CO

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(8分)A—H是学过的一些物质,其中A是暗紫色固体,B是人体生命活动离不开的气体, E是淡黄色固体, G是白色固体。它们之间有如下图所示的转化关系:

回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:
C______________;F______________;G______________。
(2)反应②的实验:可以观察到的实验现象为:发出____________的火焰,生成一种有刺激性气味的气体。
(3)写出下列反应的文字表达式:
②_________________________________; ③__________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(14分)A.B……H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B.G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断:

(1)写出下列物质的名称:
A                . B              . D                
E                . G              . H                
(2)写出反应①②③的文字表达式,并指出①③反应的基本类型:
                                                            反应
                                              
                                                            反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,(“→”表示物质间存在转化关系。图中已略去部分物质)试回答以下问题。

⑴D溶液中的溶质为_________________。
⑵E溶液中的溶质为_________________。
⑶向G溶液中滴加无色酚酞试液,若溶液为无色,则G溶液中溶质的所有可能组成为______________________________;
若溶液为红色,则G溶液中溶质的所有可能组成为________________________。
⑷写出F→C的化学反应方程式___________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别日常生活中的下列各组物质,操作1和操作2均不正确的是
选项
鉴别的物质
操作1
操作2
A
水和过氧化氢
观察颜色
加入二氧化锰
B
白糖和食盐
溶解于水
观察颜色
C
氧气和二氧化碳
滴加澄清石灰水
伸入燃着的木条
D
白酒和白醋
闻气味
燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(8分)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

(1)反应①的基本反应类型是       ;反应②的基本反应类型是       
(2) A的化学式为   ; E的化学式为   
(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式                 
(4)右图转化中产生无色气体E的原因是              
(5)写出反应③中发生反应的化学方程式:
_____________________________、____________________________。

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