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【题目】下图是常用的实验装置图,根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器a的名称是____________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为__________________

(3)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选用_________(填编号),若用C装置收集硫化氢气体,气体应从_________端通入(填“a”或“b”)。

【答案】(1)长颈漏斗(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)Bb

【解析】

试题分析:用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选用B因为实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体。,若用C装置收集硫化氢气体,气体应从b端通入,因为硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸。

练习册系列答案
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【题目】实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g,使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体.则原混合物中金属元素的质量分数为(

A.44% B.46% C.50% D.55%

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【题目】水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识.

(1)如图1是自来水厂净水过程示意图:

①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有 (填序号).

A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附

②小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用 ,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是

③水葫芦成为我国淡水水体中主要的外要入浸物种之一.若河段水域中氮和磷含量过高,造成水葫芦疯长.这里的“氮”“磷”是指 (选填“原子”、“元素”或“单质”).

(2)生活中的下列物质中,属于纯净物的是

A.自来水 B.海水 C.矿泉水 D.蒸馏水

(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是

(4)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请举一例节约用水的做法:

(5)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的文字表达式 ,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中收集到8mL气体,则此时乙管中气体的体积约为 mL.

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【题目】能源、环境问题是全球关注的热点问题。

(1)生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。

(2)化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成 ,破坏环境。

(3)阜康市二中化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示A、B、C三个实验。

①白磷能够燃烧的实验是(填序号) ,反应的化学方程式为

②对比实验B和C可以得到燃烧所需的一个条件:_____________________________。

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【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?

【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3和H2O。

【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是O2,若要检验可以用

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式

(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。如果放出的气体是H2,在B中玻璃管内可观察到的现象是 ,引起该现象的反应方程式为 ;丙同学认为:为确保安全,实验前应先 ,方可采用上面的装置进行实验。

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【题目】下列说法正确的是

A.化学变化中一定发生物理变化 B.蓄电池充电时,电能转变成化学能

C人类利用的能量都是通过化学反应获得的 D.有颜色改变的变化一定是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”.请回答:

(1)溶液X是 (填“酸”“碱”“盐”),试剂A的名称是

(2)若B是氧化物,则B的化学式为

(3)根据题意,C应该是

(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学中几个重要实验,有关这些实验的说法错误的是( )

A. 铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧证明燃烧需要氧气

B. 通入二氧化碳后紫色石蕊溶液变红,可证明二氧化碳气体使紫色石蕊变红

C. 左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈需要氧气

D. 两支蜡烛由下至上依次熄灭,证明二氧化碳的密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列各主题知识的整理完全正确的是

A

环境保护

B

生活常识

废旧电池——随意丢弃

工业污水——处理后排放

防煤气中毒——室内放一盆水

人体缺铁——引起缺铁性贫血

C

化学反应类型

D

性质与用途

盐酸和石灰水混合——中和反应

一氧化碳还原氧化铁——置换反应

甲烷有可燃性——用作燃料

活性炭有吸附性——用于净化水

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