A. | 用一定质量的高锰酸钾加热制氧气 | |
B. | 向盛水的烧杯里加入浓硫酸 | |
C. | 分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量 | |
D. | 向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙 |
分析 A、根据反应的实质进行分析,加热高锰酸钾达到分解的温度即可产生氧气;
B、根据水显中性,pH=7,向盛水的烧杯里加入浓硫酸,溶液呈酸性分析;
C、铝和铁能与酸反应生成氢气,但是反应速率和生成氢气的质量不同;
D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,消耗饱和溶液中的水分.
解答 解:A、加热高锰酸钾达到分解的温度即可产生氧气,而图象显示是开始固体质量就减小;高锰酸钾最终分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体的质量也不能减小到零,故A错误;
B、水显中性,pH=7,向盛水的烧杯里加入浓硫酸,溶液呈酸性,pH减小,故B错误;
C、等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量,则金属全部参加反应,相同质量的铝产生的氢气比铁多;铝比铁活泼,产生氢气的速率大,故C正确;
D、氧化钙能与饱和溶液中的溶剂水反应生成氢氧化钙,导致溶剂减少,相对来说溶质多余,则会有氢氧化钙析出,溶液中的溶质会减小,故D错误.
故选C.
点评 本题考查了常见物质的反应及溶液的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色,说明分子在运动 | |
B. | 乙加入烧碱溶液后盖上瓶盖,振荡后塑料瓶变瘪,可证明CO2与氢氧化钠发生了反应 | |
C. | 若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊,可证明CO具有还原性 | |
D. | 丙实验结束时应先撤去玻璃管下方的酒精灯,继续通入CO至玻璃管冷却到室温 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期 | |
B. | 硫元素和镁元素化学性质不相似 | |
C. | 硫元素和镁元素形成化合物的化学式为MgS | |
D. | 镁元素形成的离子是:Mg+2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 农村直接焚烧秸秆肥田 | |
B. | 改进燃煤炉灶,促进燃料充分燃烧 | |
C. | 为节约粮食,把霉变大米淘洗后食用 | |
D. | 青少年适量补铁,可以预防佝偻病 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定没有硫酸钾 | B. | 一定有碳酸钙 | C. | 一定有氯化钡 | D. | 可能有氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发食盐水 | B. | 测定空气中氧气的含量 | ||
C. | 证明分子是不断运动的 | D. | 探究燃烧的条件 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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