科目:初中化学 来源:2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是( )
A.用排水法收集时O2 ,集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集O2 时,导管伸入到集气瓶的底部
C.用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集
D.用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市锡山区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.
(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图.
①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有___________,从微观角度看,图1中三种物质都是由___________构成的.
②试写出图1中实现b转化的符号表达式_________________________
(2)图2表示某反应的微观示意图,试写出相应的符号表达式______________________
(3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是______________________。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市锡山区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
锇是密度最大的金属。如图是元素周期表中锇元素的相关信息,有关说法不正确的是
A.锇的原子序数是76 B.锇属于非金属元素
C.锇的元素符号是Os D.锇元素的相对原子质量是190.2
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省龙口市八年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题
信息资料:石蜡是一种白色、无味的固体,熔点低,不溶于水,常用于制作蜡烛或润滑剂,石蜡在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳,石蜡在空气中不完全燃烧生成炭黑,炭黑可以燃烧生成二氧化碳。
(1)根据以上内容,写出描述石蜡的物理性质有 ,
描述石蜡发生化学变化的语句是 。
(2)某研究小组在燃着的蜡烛上方放一个冷碟,发现碟子底部变黑,为了解该黑色固体成分,该小组同学进行了如下探究。
提出问题:该黑色固体是什么?
猜想与假设:
甲同学:黑色固体是生成的二氧化碳
乙同学:黑色固体是未烧完的石蜡
丙同学: (写出丙同学的猜想)
实验验证:
Ⅰ甲同学的猜想立即遭到其他同学的反对,因为 。
Ⅱ小花认为乙同学的猜想也不对,因为 。
Ⅲ小丽发现碟子底下黑色固体可以擦去,而且可以点燃,且生成了可以使澄清石灰水变浑浊的气体,证明丙同学的猜想是正确的。
拓展延伸:
点燃蜡烛,,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗横放在火焰中,约1秒后取出,可以看到火柴梗的外焰处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高,此处温度高的原因 。
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科目:初中化学 来源:2017届山东省淄博市九年级第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
在2016年中考化学实验操作考试中,小莹抽到了配置150g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,请协助她完成:(配置好的溶液要送至医务室保存)
(1)请有条理地为她写详细出实验步骤(包括所需要的仪器)
(2)若将氯化钠溶液中的氯化钠分离出来,应添加的仪器为__________,并写出反应中的一个化学方程式:____________________
(3)小莹所配置的氯化钠溶液的质量分数大于10%,导致了实验扣分,请你帮他分析两点原因:____________________
(4)若将氯化钠的溶液溶质质量分数改为37.5%,则需加水水的体积为?(列式计算)若此溶液为饱和溶液,直接写出氯化钠的溶解度。
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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是( )
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子如果得到或失去电子就变成离子
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