下列有关实验现象描述正确的是
A. 加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色的氧化铜
B. 熄灭蜡烛的瞬间,有大量白雾升起
C. 加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,同时管壁出现小水珠
D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
小明用托盘天平称5.5g食盐,称完后发现物码放反了,那么他实际称了(1g以下用游码)
A. 5.5g B. 4.5g C. 5g D. 6g
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:综合题
某些易碎、易潮的松脆食品,如薯片,通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体。
从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑,回答下列问题。
(1)对充入气体的基本要求是(至少写2点)_______________、_______________。
(2)下列气体中,最适宜用来做充入的气体是________(填序号)。
A.空气 B.氮气 C.氧气
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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2019届九年级上学期10月阶段考试化学试卷 题型:多选题
用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是 ( )
A. 过氧化氢分解能生成氧气
B. 若a处粉末是木炭粉,观察到有二氧化碳生成
C. 若a处粉末是硫粉,b处应接有尾气处理装置
D. 若a处粉末是铜粉,能看到粉末由黑色变为红色
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
有以下几种物质在氧气中燃烧:
A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.硫磺 E.镁条
(1)用序号填空:
①产生黑色固体的是________;②产生浓厚的白烟的是________;
③产生使澄清石灰水变浑浊的无色气体的是________;④燃烧发出耀眼白光的是_______。
(2)木炭在氧气中燃烧发出_____光,硫磺在氧气中燃烧发出_______色火焰,铁丝在空气
中_____________(填“可以”或“不可以”)燃烧,通过比较它们在空气中与氧气反应的现象可以发现,可燃物在___________(填“空气”或“氧气”)燃烧更剧烈。
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气物理性质或化学性质的说法中,错误的是
A. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
B. 氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
C. 通常状况下,氧气的密度略大于空气;液态氧可用作发射火箭的助燃剂
D. 通常状况下,氧气是无色、无味气体,低温加压后可使氧气液化成淡蓝色的液体
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市201届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:计算题
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度,课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是:在150mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞 b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和空气的体积约多少毫升?
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:简答题
已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字(或符号)表达式为_____________。该实验中红磷稍过量,目的是_______________。有同学在做该实验时发现实验结果偏小,你知道还有哪些原因会导致这种结果,请写出其中一种____________。
⑵待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的______。剩下的气体主要是_______,该气体在空气中的体积分数为_________。
⑶若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?________,理由是__________。能否用铁丝替代?理由是___________________。
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