[题目]下判各组物质是按单质.氧化物.混合物的顺序排列的是( )A. 氧气.水.空气 B. 氮气.氯酸钾.钢C. 可燃冰.干冰.冰水混合物 D. 石墨.熟石灰.石油题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下判各组物质是按单质，氧化物、混合物的顺序排列的是（）

A. 氧气，水、空气 B. 氮气、氯酸钾、钢

C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、熟石灰、石油

【答案】A

【解析】A. 氧气属于单质，水属于氧化物、空气属于混合物，正确；B. 氮气属于单质，氯酸钾属于化合物，钢属于混合物，错误；C. 可燃冰属于混合物，干冰属于氧化物，冰水混合物属于氧化物，错误；D. 石墨属于单质、熟石灰属于碱，石油属于混合物，错误。故选A。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸，一会儿会发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究。

（1）小组同学设计了以下实验方案：

实验步骤	实验现象	实验结论
在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pH	pH 7 （填“＞”、“=”或“＜”）	稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了

（2）写出该反应的化学方程式：。

（3）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应，于是分成甲、乙两组继续试验：

甲组实验：探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应。

【实验操作及现象】如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀。

【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

乙组实验：探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应。

【实验操作及现象】如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀。

【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应，理由是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（6分）化学使人类生活更美好

（1）豆浆已成为众多家庭的饮品。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。

请据表回答：

①豆浆中含有人体所需的微量元素是；青少年因缺而导致佝偻病。

②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是（填字母，下同）。

A．蛋白质 B．油脂 C．糖类 D．维生素

（2）材料对我们的生活影响越来越大。

①用作保险丝的武德合金属于。

A．金属材料 B．合成材料 C．复合材料

②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是。

A．表面镀铬 B．表面涂油漆 C．部分浸入食盐水

③有一种“冰蚕丝”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纤维。鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是

A．分子 B．原子 C．离子 D．元素

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】兴化大闸蟹营养丰富，每100克螃蟹可食部分含蛋白质17.5克，脂肪2.8克，磷182毫克，钙126毫克，铁2.8毫克。这里的磷、钙、铁是指

A．原子 B．离子 C．元素 D．单质

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A．物质用途	B．元素之最
液态氧气──火箭的燃料二氧化碳──常见的灭火剂	人体中含量最多的元素──氧元素地壳中含量最多的金属元素──硅元素
C．人体健康	D．微粒性质
缺钙──易患骨质疏松缺钴、铁──易得贫血病	热胀冷缩──微粒大小随温度改变湿衣服晾干──微粒间有空隙