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9.构建知识网络是一种重要的学习方法.

图1是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图.请根据题图回答有关问题:
(1)二氧化碳和氧气相互转化的方法很多.在自然界中二氧化碳转化为氧气的主要途径是绿色植物的光合作用.生成的有机物葡萄糖(化学式为C6H12O6)是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体.葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化转化为二氧化碳和水,并释放出热量.写出该反应的符号表达式:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(2)化学兴趣小组对葡萄糖进行研究.
①葡萄糖中各元素的最简质量比为C:H:O=6:1:8;
②某同学称取纯净的葡萄糖,在空气中缓慢加热,实验结果如图2.下列是学生们的猜想,其中可能正确的是CD.
A.葡萄糖分解温度约为300℃,此时分解成C和H2O
B.葡萄糖受热分解,说明葡萄糖由碳和水组成
C.在500-600℃时,2.6g黑色固体在空气中燃烧生成气体
D.葡萄糖加热分解生成的气体有CO、CO2、H2O、H2等.

分析 (1)根据符号表达式的写法和光合作用、呼吸作用的区别进行分析;
(3)①根据元素质量的计算方法考虑;
②A、根据图象的变化趋势进行分析;
B、根据物质组成进行分析;
C、根据质量守恒定律可知,黑色固体物质是碳,碳和氧气反应生成二氧化碳进行分析;
D、根据质量守恒定律进行分析.

解答 解:(1)绿色植物的光合作用是吸入二氧化碳,释放出氧气,呼吸作用是吸入氧气呼出二氧化碳,反应物写在箭头的左边,生成物写在箭头的右边,反应条件是缓慢氧化写在箭头的上边,所以表示为:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O:
(2)①葡萄糖中各元素的最简质量比为:C:H:O=(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;
②A、通过图象可知,葡萄糖分解温度约为200℃,此时分解成C和H2O,故A错误;
B、葡萄糖受热分解,说明葡萄糖由碳、氢、氧组成,故B错误;
C、质量守恒定律可知,黑色固体物质是碳,碳和氧气反应生成二氧化碳,故C正确;
D、化学反应前后元素种类不变,所以葡萄糖加热分解生成的气体有CO、CO2、H2O、H2等,故D正确.
故选:CD.
故答案为:(1)光合,C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O;
(2)①6:1:8;
②CD.

点评 解答本题关键是要知道符号表达式的写法,知道元素质量,原子个数的计算方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.利用分子的知识解释,选择合适选项的字母填空:
A、分子不断运动,温度升高时运动加快;      B、分子很小;
C、分子间有间隔,受热时间隔变大,遇冷时间隔缩小.
①可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中,是因为C.②“墙内开花墙外香”,是因为A.③糖水可以透过滤纸,说明B.④水受热后变成水蒸气,将壶盖顶开,说明C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气,图为测定空气中氧气含量的实验装置示意图.
(1)实验时,燃烧匙里的红磷为什么要过量?使集气瓶中的氧气充分耗尽.
(2)水面上升大约占集气瓶中空气体积的$\frac{1}{5}$;
(3)用上述实验装置测定的空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(写出其中一种):装置漏气;红磷量不足.
(4)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.如图是某反应的微观模拟示意图,下列说法正确的是(  )
A.反应前后原子种类不变B.该反应是化合反应
C.生成物中可能有氧化物D.该反应共涉及7种分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化一定发生了化学变化的是(  )
A.食物腐烂B.干冰升华C.尘土飞扬D.电灯发光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列实验操作中不正确的是(  )
A.
取用固体药品
B.
滴加液体
C. 
检验装置气密性
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学用语包括文字语言、符号语言、图标语言等
(1)用文字描述下列符号的意义:
①2CO22个二氧化碳分子; ②3Fe3个铁原子; ③4Cl-4个氯离子;④Mg$\stackrel{-2}{O}$氧化镁中氧元素显-2价.
(2)写出下列反应的方程式:
①红磷燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②碳酸氢铵受热分解成氨气、水和二氧化碳:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
③铁和硫酸铜溶液:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
④碳酸钠溶液和熟石灰:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
(3)如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:
①t1℃时,A物质的溶解度为25g;
②a点的含义是t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;
③溶解度受温度影响小的物质是B;
④从A、B的混合物中分离A物质,一般采用降温结晶的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是(  )
选项目的分离方法原理
A分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大
B分离互相溶解的乙酸和乙醇分液乙酸和乙醇的密度不同
C除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大
D除去丁醇中混有的乙醚(液体)蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.有三个集气瓶,分别盛有空气、二氧化碳、氧气,欲鉴别它们,最简便的方法是(  )
A.将带火星的木条分别伸入瓶内
B.将燃着的木条分别伸入瓶内
C.分别向各瓶中倒入适量的澄清石灰水
D.分别滴加紫色石蕊试液

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同步练习册答案