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15.草酸(C2H2O4)受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水.某同学为验证草酸分解的产物,将产物持续通入下列装置.资料显示:无水硫酸铜固体呈白色,遇水变为蓝色,与二氧化碳、一氧化碳不反应.请回答:

(1)仪器a的名称铁架台;
(2)写出草酸分解的化学反应方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑;
(3)A装置的作用是检验产物有水生成,C装置硬质玻璃管内的反应现象是黑色固体变红,其中发生反应的氧化剂是CuO;
(4)E处酒精灯的作用是点燃尾气,防止污染环境,反应结束后,先熄灭C处的酒精灯.

分析 (1)根据常见的仪器分析;
(2)根据草酸在加热的条件下生成一氧化碳、二氧化碳和水进行分析;
(3)根据无水硫酸铜遇水显蓝色,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳进行分析;
(4)根据实验的正确操作步骤进行分析.

解答 解:(1)仪器a是铁架台;
(2)草酸在加热的条件下生成一氧化碳、二氧化碳和水,化学方程式为:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑;
(3)无水硫酸铜遇水显蓝色,所以A装置中的实验现象是:固体由白色变蓝色,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,该反应的氧化剂是氧化铜;
(4)一氧化碳还原氧化铁时会有部分一氧化碳没有参与反应,而一氧化碳有毒会污染空气,所以E处酒精灯的作用是除去多余的CO,防止污染空气,实验结束时应先熄灭C处酒精灯,这样做的好处是能充分燃烧掉没有反应的一氧化碳,以防止空气的污染;
故答案为:(1)铁架台;(2)H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑;
(3)检验产物有水生成; 黑色固体变红; CuO;
(4)点燃尾气,防止污染环境;   C.

点评 通过回答本题知道了硫酸铜是白色粉末,遇到水会变成蓝色的五水硫酸铜,所以可以用硫酸铜来检验是否有水;检验一氧化碳时要通过灼热的氧化铜,看是否有二氧化碳生成,要注意通过氧化铜之前必须将原来的二氧化碳除掉.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是B.
A.甲的溶解度比乙大
B.t2℃时,甲、乙的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3℃降温至t2℃,析出甲的质量一定比析出乙的质量大
D. t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:6.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验的现象和结论不合理的是(  )
项目A.比较催化效果B.比较硬度C.检验碳酸根D.验证CO2
实验
现象和
结论
①试管比②试管放出气泡快--MnO2比CuO的催化效果好铜片上有划痕--黄铜硬度比铜大有无色气泡生成,石灰水变混浊--碳酸盐能与HCl反应生成CO2木条熄灭--CO2不支持燃烧
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.钢铁是使用最多的金属材料.
(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.写出以赤铁矿为原料炼铁的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)利用新技术将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用不锈钢的A、B(填序号)
A.耐腐蚀性            B.延展性             C.导热性         D.导电性
(3)市场上有一种含极细铁粉的麦片,食用后在胃酸的作用下将铁粉转化为人体吸收的元素,反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.能证明“CaCO3并非绝对不溶于水”的实验事实是(  )
A.向少许CaCO3粉末加入NaOH溶液充分振荡,无明显现象
B.向少许CaCO3粉末加入3mL蒸馏水充分振荡,滴入酚酞试液即变红
C.向2颗蚕豆粒般石灰石固体加入3mL蒸馏水,滴入酚酞试液片刻内不变红
D.向少许CaCO3粉末加入过量稀盐酸充分振荡,粉末消失且有气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验创新是中学生最为重要的科学素养.如图是某学校的师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:

①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度为1g/mL)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥管的进气管的管壁上.
②点燃橡胶塞上棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象.
请分析回答:
(1)可观察到带火星的棒香立即复燃.
(2)写出上述实验中H2O2分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)假定上述实验中的H2O2 完全反应,可产生氧气的质量为0.07g (精确到0.01)
(4)下列各项是同学们对该创新实验的评价,你认为评价不合理的是BC.(填序号)
A.实验中所用的仪器、材料及药品均易得到       
B.实验使用的药品用量太大
C.反应速度太慢,耽误时间            
D.实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.现有A、B、C、D四种金属,小明为确定四种金属的活动性顺序,进行下列实验:
①将它们分别投入稀硫酸中,只有A、B发生反应产生气泡;
②将B投入A的硝酸盐溶液中,有A的单质析出;
③将C投入D的硝酸盐溶液中,反应现象明显.
四种金属的活动性顺序由强到弱的是(  )
A.D>C>A>BB.A>B>D>CC.C>D>B>AD.B>A>C>D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)2011年3月15日央视曝光的“双汇瘦肉精”事件,是继“三鹿奶粉”事件后震惊国人又一大事件.瘦肉精的成分是盐酸克伦特罗,化学式为C12H19Cl3N2O,瘦肉精是一种有机(填“有机”或“无机”)物,它含有五种元素,它的一个分子中含有37个原子;含氮元素的质量分数为9.0%(结果保留到0.1%).
(2)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致.在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的B或C(填序号),痛痒便会消失.
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(3)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打,让它们相互作用产生CO2气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的纯碱或小苏打过多,可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质,如食醋(或乳酸饮料、酸性果汁等),否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(4)工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈.该过程的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的主要反应原理.他们设计的实验装置如下图所示.回答下列问题:

(1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)实验中澄清石灰水作用是检验有二氧化碳生成.
(3)图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是提高温度.实验时应先点燃第②个酒精灯.
(4)图乙与图甲相比,它的主要优点是节省能源.

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