（8分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下实验：
Ⅰ、将x g 氯酸钾与1.0 g MnO2均匀混合加热
Ⅱ、将3.0 g 氯酸钾与1.0 g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。则：Ⅰ中x的值应为________；此实验所用的实验方法为_________________；请写出氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气反应符号表达式： 。
（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 31 mL |
实验结论：在相同条件下， ；
（3）丙分别等体积等浓度的双氧水与等量的二氧化锰和氧化铜作用，比较谁的催化效果好。实验中应通过比较 就能达到实验目的。
x的值应为3.0； 控制单一变量； 反应符号表达式： 略 。
（2）实验结论：双氧水的浓度越大，反应速率越大；
（3）通过比较相同时间内，电子天平示数减少的量也能达到实验目的
【解析】
试题分析：（1）探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响应采用控制变量法，即催化剂的种类不同，其他的条件要完全相同，故X应取3g；氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气生成的是氯化钾和氧气：2KClO3
2KCl+3O2↑；
（2）对比1和2、3可知，过氧化氢溶液的浓度越高，反应速率越快；
（3）过氧化氢分解生成氧气，在相同的时间内，电子天平示数减少的量越多，说明生成的氧气的量越多，反应速率越快，催化剂的催化效果越好。
考点：催化剂
挑战100单元检测试卷系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上学期第一次月考化带学试（解析版） 题型：探究题
（5分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是
（2）进行操作b时观察到的现象是 。
（3）由此可以得到的实验结论是① ，② 。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列事故处理方法，不正确的是
A．电器着火，立即用水扑灭
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
D．图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市初三学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
某无色透明的液体，经分析只含有氢元素和氧元素，则该液体
A、一定是化合物 B、一定是混合物
C、可能是化合物 D、可能是单质
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省南平市初三上学期第一次片考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（9分）下图是与水有关的3个实验。请回答下列问题：
（1）实验A的变化过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。
（2）B中试管2内气体的化学式为________，检验方法是 ；B中反应的符号表达式为 。
（3）C操作 （填：“能”或“不能”）将硬水转变为软水。
（4）次氯酸钙【Ca(ClO)2】是漂白粉的有效成份，次氯酸钙中氯元素化合价是 ，请写出次氯酸钠的化学式 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省南平市初三上学期第一次片考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中，正确的是
A．化合反应一定是氧化反应 B．有氧气参加的反应一定是化合反应
C．含有一种元素的纯净物一定是单质 D．含两种元素的物质一定是化合物
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省简阳市初三化学第二次检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
元素周期表是科学家根据各元素的原子结构规律编排的，每一种元素都在不同的横排（周期）和纵行（族）所对应的位置上，周期数代表了该元素原子核外的电子层数，主族（ⅠA族—ⅦA族）数代表了该元素原子最外电子层上的电子数。某元素R在周期表中的位置为：4周期、ⅠA族，则下列关于R元素及其原子的叙述正确的是
A．R原子核内有19个质子
B．R原子核外的电子层比O原子核外电子层多一层
C．R原子失去1个电子形成阳离子，其结构示意图为
D．元素R在化合物中的化合价通常为+2价
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市合川区初三诊断性测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
食品卫生安全关系到千家万户。用碱性溶液浸泡蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。学校食堂从市场上买回来的蔬菜，你认为应浸泡在
A、食盐溶液 B、烧碱溶液 C、纯碱溶液 D、食醋溶液
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